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Autor/autores:
Cristina Pena Castillo
, Fermín González Higueras, Noelia Olivencia Varón, Eva Navarro López, Pedro Torres Hernández, Agustín Jiménez Díaz, Rafael Pascual Beltrán, Mercedes García Cuartero
Fecha Publicación:
Área temática:
Esquizofrenia, Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos .
Tipo de trabajo:
Póster
Psicólogo Clínico, PIR, Psiquiatra, Psiquiatra, PIR, PIR, Psicóloga Clínica, Monitora Ocupacional, Enfermera
Sujetos con trastornos mentales presentan una baja autoestima (Tiernan y cols. , 2014); concretamente, en pacientes con esquizofrenia este hecho parece explicarse por la presencia de déficits cognitivos (Wang y cols. , 2013; Tiernan y cols. , 2014). En la Comunidad terapéutica de Jaén hemos aplicado un juego de mesa a nivel grupal a pacientes diagnosticados de trastorno Mental Grave (TMG): “El Gran Tabú”, con la finalidad de evaluar su eficacia en aspectos cognitivos y emocionales, basándonos en su carácter lúdico y de ejecución de funciones cognitivas: atención sostenida, selectiva, memoria de trabajo, perseveración y ejecución e interpretación gestual.
Se evaluaron 13 pacientes antes y después de la aplicación de las 5 sesiones de juego, 8 participaron en el juego y 5 permanecieron a la espera de un nuevo grupo para realizar el juego. Se midió autoestima (Rosenberg) y la percepción de déficits cognitivos (GEOPTE). Se realizó un MANOVA de medidas repetidas, obteniendo F: 1. 90; p: 0. 195 en autoestima, F: 0. 17; p: 0. 687 en percepción de déficits cognitivos, y F: 0. 291; p: 0. 600 en percepción de déficits de cognición social. Estos resultados no indican mejoría en las medidas evaluadas. Posibles explicaciones serían la pequeña muestra, el pequeño número de sesiones o no haber trabajado las habilidades individualmente, aunque entendemos que el grupo ayuda en la mejora de la autoestima.
Palabras clave: Trastorno Mental Grave, Autoestima, Déficits Cognitivos
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