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APLICABILIDAD DEL TRASTORNO ALIMENTARIO DE TIPO EVITATIVO/RESTRICTIVO EN LA EDAD PEDIATRICA EN UNA CONSULTA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA EN LA USMIJ DE BADAJOZ

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Autor/autores: Sonia Alvarez Arroyo , ANA BELEN ESCUDERO SANCHEZ, MARIA EVA PARDO FALCON
Fecha Publicación: 02/05/2019
Área temática: Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Tipo de trabajo:  Conferencia/ Ponencia
SERVICIO EXTREMEÑO DE SALUD

RESUMEN

OBJETIVO: Reflexión descriptiva retrospectiva de los pacientes que acuden con un trastorno alimentario de tipo evitativo/ restrictivo en la edad pediátrica en una consulta de Psicología Clínica de una USMIJ. Se especifican las características psicológicas observadas en los pacientes, aparición de otros síntomas psicopatológicos que influyen en la evolución y la complejidad del tratamiento con aspectos a tener en cuenta.

MÉTODOS: Los pacientes presentan variables psicológicas como rigidez conductual/cognitiva, falta de iniciativa e interés, conductas dependientes, dificultad de apertura a la experiencia y a los cambios. Algunos de ellos tienen comorbilidades médicas como antecedentes de alergias alimentarias y enfermedades endocrinas o del neurodesarrollo. Se ha podido también observar una contaminacion sintomática, especialmente con síntomas depresivos y ansiosos. Las condiciones externas más frecuentes son el número de hijos, si la madre trabaja o no y comer con otros familiares / ambientes (ej. asistencia a comedor escolar) de forma regular.

RESULTADOS:

Existe una etapa vulnerable para adquirir habitos alimentarios adecuados. Los cambios alimentarios son progresivos y lentos. La intervencion psicoterapeútica tiene que contemplar la complejidad; así como las relaciones y flujos con otros síntomas y condicionantes externos

Palabras clave: alimentacion infantil, habitos alimentarios


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Comentarios de los usuarios


Estimadas Sonia, Ana Belén y María: ¡Muy sustancioso el análisis descriptivo realizado en el presente trabajo! Saludos cordiales. Alfredo

Alfredo Rubén Benítez
Enfermería - Argentina
Fecha: 13/05/2019



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