Congreso Virtual Internacional de Psiquiatría, Psicología y Salud Mental (Interpsiquis)
XXIII edición - 2022

#interpsiquis2022
Trabajo perteneciente al simposio:
Avances latinoamericanos en el estudio y medición del perfeccionismo infantil y adolescente - Código NA021
moderada por Laura Oros Ver Resumen

Perfeccionismo, soledad y depresión: Avances sobre el modelo de desconexión social en la infancia.

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Primer autor/a: Sonia Chemisquy
Psicólogo | Argentina

Demás autor/es: Laura Beatríz Oros, María Cristina Richaud
Conferencia
Fecha Publicación: 20/05/2022
Área temática: Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Palabras clave: Perfeccionismo desadaptativo, Soledad, Sintomatología depresiva, Infancia media

RESUMEN

El perfeccionismo desadaptativo, relacionado con la búsqueda implacable de la perfección para uno mismo y los demás, puede considerarse un factor de riesgo para el desarrollo de sintomatología depresiva. Según el modelo de desconexión social, los efectos deletéreos del perfeccionismo en la vida social (p.ej. la soledad) tienen un rol mediador en su relación con la depresión. Este trabajo se propuso analizar la contribución directa e indirecta del perfeccionismo infantil sobre la depresión, considerando a la soledad como variable intermedia. Se realizó un estudio empírico, cuantitativo y transversal con una muestra de 415 menores argentinos (61.2% mujeres, Medad: 10.24; DE: 1.10). Utilizando análisis de path, se contrastaron dos modelos. Los resultados arrojaron valores de ajuste aceptables cuando se mantenían las vías directas e indirectas entre perfeccionismo y depresión (M1: x2/df = 3.75, TLI = .91, GFI = .99, CFI = .98, SRMR = .032, RMSEA = .082). El modelo explicó un 36% de la varianza de la depresión. Las contribuciones indirectas y totales de las dimensiones socialmente prescrita y orientada a otros, sobre la depresión, por intermedio de la soledad, resultaron significativas (βefecto indirecto = .06; p = .001; βefecto total = .18; p = .003 y βefecto indirecto = .08; p = .002; βefecto total = .13; p = .010; respectivamente). La contribución del perfeccionismo autorientado fue únicamente directa. Los resultados obtenidos condicen parcialmente con las hipótesis de partida, esto sugiere que el modelo de desconexión social puede representar un marco válido para explicar las relaciones del perfeccionismo con la depresión en la infancia media.

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