En el marco del simposio “Adicciones comportamentales en el entorno digital”, resulta especialmente relevante analizar el creciente número de personas —incluidos pacientes en práctica clínica— que recurren de forma sistemática a herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT para resolver dudas, tomar decisiones, organizarse, regularse emocionalmente o incluso acompañarse en momentos de incertidumbre. Esta delegación progresiva de funciones cognitivas y emocionales suscita interrogantes sobre la posible aparición de patrones de dependencia y sobre dinámicas con un claro componente adictivo.Aunque la “adicción a la IA” no está contemplada en los manuales diagnósticos, sí observamos que la disponibilidad continua, la inmediatez en la respuesta y la capacidad de proporcionar alivio o claridad instantánea pueden reforzar un uso cada vez más frecuente y difícil de regular. En ciertos perfiles, esta dinámica puede desplazar procesos internos de toma de decisiones, autorregulación emocional o reflexión autónoma, convirtiendo la herramienta en un elemento progresivamente central en la vida cotidiana.Esta ponencia examina estas tendencias desde una perspectiva clínica y psicoeducativa, describiendo los procesos psicológicos implicados y las señales que podrían indicar un uso problemático. El objetivo es ofrecer un marco de comprensión sólido que permita evaluar con prudencia este fenómeno emergente y orientar tanto la prevención como la intervención terapéutica en este nuevo escenario digital.