Estrategias de orientación educativa de formación en promoción de la salud sexual y reproductiva y de la salud mental - Código SPE011
moderada por Sandra Ochoa Durán Ver Resumen
La orientación educativa del género y la Educación Sexual en estudiantes de Medicina, para promover salud mental
Primer autor/a: Caridad Hernández ÁlvarezProfesional | Cuba
Demás autor/es: Elianny Aldana Labrador , Katherin Castillo Mayet
Póster
Fecha Publicación: 24/05/2026
Área temática:
Psicología general .
Palabras clave: Orientación educativa del género, educación sexual, salud mental
RESUMEN
Una de las grandes preocupaciones de la educación universitaria a lo largo de los años , ha sido como formar a los universitarios, para que, en un futuro, se encuentren plenamente capacitados en el mundo laboral , desempeñando una labor profesional de calidad, y adaptandoce a las demandas sociales, económicas y personales. La sociedad actual enfrenta desafíos que demandan educar a las nuevas generaciones en consecuencia con su contexto y las exigencias sociales de esta; en tal sentido, los niveles de desarrollo alcanzados por la educación en el país requiere continuar perfeccionando y elevando la calidada del proceso de enseñanza- aprendizaje para promover la salud mental. Se realizó una investigación de corte educativo con el objetivo de diseñar un sistema de actividades sobre la orientación educativa del género y la educación sexual en estudiantes de medicina para promover la salud mental. Educar en género y sexualidad en el contexto cubano permite que los estudiantes comprendan que las cuestiones identitarias son complejas y se construyen internamente. Estos temas brindan nociones clave para comprender y recoger la sensibilidad social y una adecuada salud mental, para el bienestar general de los estudiantes y, posteriormente, de la población que atenderán. Integrar la orientación educativa del género y la educación sexual en la formación del estudiante de medicina, no solo mejora su comprensión teórica, sino que también les proporciona herramientas prácticas para abordar salud mental en sus futuras prácticas clínicas. Esto contribuye a crear un entorno más inclusivo y comprensivo para todos los pacientes, promoviendo así una atención más efectiva y humana.
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