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Trabajo perteneciente al simposio:
El paciente con Trastorno Neurocognitivo en la práctica clínica real: un itinerario psicogeriátrico a través de la red asistencial - Código CPO005
moderada por Federico Mayor Sanabria Ver Resumen

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Evaluación ambulatoria inicial del Trastorno Neurocognitivo: Deterioro Cognitivo y Comportamental Leve

Primer autor/a: Marina Fernánde Fariña
Psiquiatría | España

Demás autor/es: María Elena Expósito Durán, Carmen Regueiro Martín-Albo, Federico Mayor Sanabria
Conferencia
Fecha Publicación: 24/05/2026
Área temática: Neurocognitivos, Trastornos neurocognitivos .
Palabras clave: Deterioro cognitivo leve, trastorno neurocognitivo menor

RESUMEN

El funcionamiento cognitivo constituye un pilar fundamental para la autonomía personal, integrando procesos como la memoria, la atención, el lenguaje y las funciones ejecutivas. El trastorno neurocognitivo menor es una entidad clínica intermedia entre la normalidad y la demencia, caracterizada por un declive cognitivo objetivable que no interfiere de forma sustancial con la independencia. En las últimas décadas, este constructo ha evolucionado desde una concepción centrada en la memoria y vinculada a fases iniciales de la enfermedad de Alzheimer hacia un modelo más amplio, heterogéneo y multidimensional, recogido en los criterios actuales. Su relevancia clínica radica tanto en su elevada prevalencia en población envejecida como en su valor como estado prodrómico de diversas enfermedades neurodegenerativas, si bien su curso es variable y no siempre progresivo. El desarrollo del trastorno neurocognitivo menor responde a la interacción de múltiples factores de riesgo, incluyendo variables biológicas, genéticas, vasculares, psiquiátricas y psicosociales, así como elementos protectores como la reserva cognitiva. Desde el punto de vista clínico, su identificación en el ámbito de la salud mental resulta especialmente compleja, debido al frecuente predominio de síntomas afectivos y conductuales que pueden preceder, coexistir o enmascarar el deterioro cognitivo. En este contexto, el diagnóstico diferencial, particularmente con el envejecimiento normal y los trastornos depresivos, adquiere un papel central, requiriendo una evaluación integral que contemple tanto los dominios cognitivos como los aspectos neuropsiquiátricos y funcionales. En ausencia de tratamientos modificadores de la enfermedad, el abordaje terapéutico se orienta a la prevención de la progresión, el control de factores de riesgo y el mantenimiento de la funcionalidad, destacando el papel de las intervenciones no farmacológicas. En este trabajo revisamos estos aspectos, poniendo especial énfasis en la detección precoz en el contexto ambulatorio de salud mental como una oportunidad clave para la intervención temprana y la optimización del pronóstico clínico.

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