Durante la etapa de la adolescencia, se producen cambios críticos en el desarrollo psicológico, social y biológico, lo que puede hacer que la aparición de síntomas psicóticos en este periodo tenga un impacto significativo en el bienestar y los logros de la persona, como en el ámbito académico o laboral, pudiendo incluso generar discapacidades importantes. La tasa de recaídas sin una intervención adecuada se sitúa en torno al 80%, por lo que resulta crucial contar con protocolos de intervención adecuados. En este sentido, se presenta este trabajo que pretende aunar la investigación y la práctica clínica diaria, a través de un caso clínico de un joven de 19 años que presenta un cuadro poliédrico caracterizado por tristeza, perdida de interés, ingesta inadecuada de comida, desesperanza y distintos pensamientos recurrentes. Se ha evaluado e intervenido de forma sistemática. El tipo de tratamiento ha sido de corte cognitivo conductual y abarcó aspectos psicológicos, educativos y sociales, obteniéndose resultados positivos en la mejoría de los síntomas.
De genes aislados a redes multiómicas: revisión retrospectiva-longitudinal en trastornos neuropsiquiátricos (2000–2025)
Prof. Lic. Giselle Corti et. al
Fecha Publicación: 23/01/2026
La paradoja evolutiva de los HARs: cognición avanzada y riesgo de psicosis en Homo sapiens
Prof. Lic. Giselle Corti et. al
Fecha Publicación: 28/08/2025
Delirium Crónico Persistente en Psiquiatría
Patricio Cristobal Rey
Fecha Publicación: 27/06/2025
Pensando la esquizofrenia
Pau Martínez Farrero
Fecha Publicación: 22/06/2025
Disociación y Psicosis, diagnóstico diferencial en la clínica.
Miquel Gil Fibla et. al
Fecha Publicación: 18/05/2025
Sustancias psicotrópicas y psicosis: descripción de un caso clínico
Enrique Emmanuel Morales Castellano et. al
Fecha Publicación: 18/05/2025