Diagnóstico y tratamiento temprano de trastornos alimentarios: Estudio comunitario multicéntrico.

RESUMEN

Objetivos: prevención secundaria de trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en adolescentes tempranos. Material y método: Estudio de corte en dos estadios de prevalencia en una muestra comunitaria representativa de estudiantes del Norte de España de 12 a 13 años en 2007 en Zaragoza, Santiago de Compostela, Vigo, Orense y Santander. Evaluación: Criba con cuestionarios autocumplimentados (EAT-26) y entrevista individual semiestructurada (SCAN). Se estima prevalencia TCA con intervalos confianza 95% (CI) Confidence Interval Analysis (C. I. A. ) disk version 2. 0. 0 (Altman et al, 2000). Financiado F. I. S. PI 05/2533. Resultados: En 2007 se estudia 1. 831 alumnos 1º de Enseñanza Secundaria Obligatoria, chicos y chicas, en centros secundaria públicos y privados (87 aulas) en 5 ciudades zona norte. Se clasifican con riesgo de TCA 173/1. 831, el 9. 6% (IC 95%: 8, 3%-11, 0%). En la segunda fase 398 adolescentes aceptan proceder a la evaluación clínica mediante entrevista por psiquiatra o psicólogo clínico experto en TCA (163 con riesgo; 235 seleccionados sin riesgo). La prevalencia puntual de TCA es 13/1. 831, el 0, 7% de TCA no especificados (TCANE) F 50. 9 (CI 95%: 0, 4%-1, 2%) que se derivan a tratamiento en unidad especializada. Conclusiones: En la comunidad las tasas estimadas de prevalencia puntual de TCA CIE-10 subclínicos o atípicos que no cumplen todos los criterios diagnósticos en los adolescentes tempranos es sustancialmente mayor que los síndromes completos. En nuestra muestra los adolescentes con TCA no seguían tratamiento en el momento de la encuesta. Sólo una minoría de pre-adolescentes con TCANE son vistos en salud mental de forma temprana.