Efectos de la expresión de las necesidades emocionales de los alumnos de ciudad de los niños de monterrey en la gestión de los esquemas desadaptativos tempranos de sus padres.

RESUMEN

El propósito de esta investigación consiste en analizar los efectos de la expresión de las necesidades emocionales de los alumnos de CNM en el manejo de los EDT por parte de sus padres. Para este fin de utilizarán las técnicas de terapia de esquemas propuestas de Jeffrey Young.< La postura epistemológica de esta investigación es hermenéutico-interpretativa. Se buscará conocer las necesidades emocionales que manifiestan los alumnos, identificar el tipo de paternidad que están recibiendo de cada uno de sus padres, saber el contexto familiar bajo el cual están viviendo, explorar si existen situaciones que estén impactando en su crecimiento emocional y consultar que conductas desearían fueran distintas en sus padres, y, con base en estos elementos, validar con los padres de familia los EDT en ellos, saber que tan conscientes están de ellos y hacerles ver como estos impactan en el desarrollo emocional de sus hijos.

Este trabajo de investigación está en proceso.  Se realizará el trabajo de campo con los alumnos y los padres de familia de CNM, durante el primer semestre de 2024. Finalmente, se realizará el análisis de los resultados y generación de conclusiones.

Palabras clave: TERAPIA DE ESQUEMAS, ESQUEMAS DESADAPTATIVOS TEMPRANOS, NECESIDADES EMOCIONALES.