ObjetivosRevisión sistemática de la bibliografía para describir la relación actual entre la detección precoz de TEA (Trastorno del Espectro Autista) y los equipos de Pediatría de Atención Primaria. Reflexionar sobre la posibilidad de la inclusión de herramientas de cribado en el programa del niño sano. Justificar la importancia de una pronta detección de posibles casos de Autismo. MétodoRevisión bibliográfica en las bases de datos de COCHRANE, CUIDEN, PUBMED, SCIELO y DIALNET