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Se describe la evolución de la Atención Temprana desde sus orígenes hasta la actualidad, haciendo referencia a informes específicos con especial atención al documento “Atención Temprana: la visión de los profesionales”.
En una segunda parte se presenta la escala de desarrollo sobre los programas Atención Temprana o de los propios CDIAT, que organiza en cuatro dimensiones los aspectos referidos a la población diana, el tipo de intervención, de gestión y de organización en Atención Temprana para determinar el grado de desarrollo alcanzado.