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Escala de Desarrollo de los Programa de Atención Temprana
RESUMEN
Se describe la evolución de la Atención Temprana desde sus orígenes hasta la actualidad, haciendo referencia a informes específicos con especial atención al documento “Atención Temprana: la visión de los profesionales”.
En una segunda parte se presenta la escala de desarrollo sobre los programas Atención Temprana o de los propios CDIAT, que organiza en cuatro dimensiones los aspectos referidos a la población diana, el tipo de intervención, de gestión y de organización en Atención Temprana para determinar el grado de desarrollo alcanzado.
Todos los títulos de este simposio/curso:
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Escala de Desarrollo de los Programa de Atención Temprana
Juan Carlos Belda Oriola -
Atención Temprana y COVID
Antía Rodríguez Suárez -
Programa de atención temprana en las escuelas infantiles de 0-3 años.
Jose Barrientos -
La atención temprana y la familia: el valor de promover la resiliencia
Elisa Ruano López -
Funcionamiento de los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana
Julia Molinuevo Santos
Palabras clave: Atención Temprana, Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana, apoyo a la infancia
Tipo de trabajo: Conferencia
Área temática: Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Directora Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana