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El objetivo es relacionar el fundamento neurobiológico de la percepción, emoción y conducta y
la formación de los valores preventivos con la importancia del estudio de la estructura y las
localizaciones cerebrales, para asi crear un modelo teórico del estudio neurocognitivo de la
personalidad. El estudio de los fundamentos neurobiológicos de la personalidad puede realizarse de
acuerdo con el modelo estratigráfico o teoría de las capas. La esfera Vital o profunda está
directamente vinculada con la constante reparación estabilizadora del medio interno, la
alimentación, la reproducción, las respuestas defensivas de ataque y huida, las reacciones de agrado
y desagrado, la activación general y los ritmos endógenos. El mecanismo discriminativo que opera
como auxiliar de la esfera vital es la esfera intelectual, responsable de la aprehensión precisa del
medio ambiente. Entre los rendimientos vitales (emocionales) e intelectuales (discriminativos) se
construye un sistema interpósito conjuntivo de conducción selectiva que dominamos esfera
valorativa. La esfera intelectual y valorativa contienen, respectivamente, los cerebros externo o
neocortical lateral e intermedio o neocortical paralímbico. De esta manera representamos el modelo
estatigráfico de la personalidad: inferior o vital (cerebro límbico); superior o intelectual (cerebro
externo) e intermedia o valorativa (cerebro intermedio). Son preventivos los valores que conducen
desde el intelecto (mundo discriminativamente conocido)hasta el plano instintivo (respuesta vital de
defensa). Las clasificaciones nosográficas pueden relacionarse con la patologia de cada esfera, y de
este modo, las interpretaciones en Salud Mental conseguiran tener un fundamento neurobiológico.