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En los albores del siglo XXI, las prácticas clínicas requieren de un abordaje transdisciplinario, poniendo de relieve la necesidad de formar a los futuros profesionales con una visión amplia y con una mirada integradora biopsicosocial. Los reduccionismos teóricos sólo han convertido al que sufre en preso de teóricas carentes de miradas abiertas al padecer humano. Los trabajos que aquí se exponen cumplen ampliamente con el objetivo propuesto y muestran cómo es posible una integración teórica que lleva a una práctica comprometida y de neto trabajo en equipo. Los autores han logrado una integración que merece ser destacada y puesta a consideración de la comunidad científica por su rigurosidad en el marco teórico biopsicosocial en el cual creemos y pensamos que es el camino para la resolución de las alteraciones y cuadros clínicos que se han instalado en el este siglo, requiriendo de una mirada diferente para su resolución. Los cuadros clínicos abordados representan en estos tiempos las problemáticas más sobresalientes en el campo de la salud mental, tanto en la psicopatología de la infancia y la adolescencia como en el adulto. Tanto el enfermar psicotico, la depresión, el ADHD, como otros temas tratados son de total actualidad en el campo clínico. Esperamos poder aportar con esta mirada alternativas posibles que abran caminos y posibiliten intercambios.