Las macro teorías dominante en la psicología clínica han abogado por un tipo de atención centrada en el encuadro terapéutico, el lenguaje no verbal y el control del entorno. Este tipo de intervención instituida en la praxis clínica comienza a modificarse con el uso cada vez más extendido de internet. Sin embargo, pese a los avances y las demandas de atención on line por parte de los pacientes muchos profesionales de salud mental mantienen una postura rígida y reticentes a implementar las Tics en su práctica. Sobre todo, por el afán de trasladar el método tradicional de atención en consultorio al contexto informático y por considerarlo un medio limitado y poco recomendable.
La escasez de formación en este aspecto tanto a nivel de grado como pos grados y la ausencia de legislación respecto a la ciberterapia contribuyen a mantener esta postura de rechazo. En este sentido, abordar estos aspectos resulta imprescindible para fortalecer el interés, el aprovechamiento y las posibilidades de incorporar nuevas tecnologías en psicología clínica. Esto da cuenta que la psicoterapia por este medio es un área científica en desarrollo.
Universidad Internacional de Valencia
La universidad al servicio de la formación en ciberpsicología
Aránzazu Duque Moreno
Universidad Internacional de Valencia
Palabras clave: Ciberpsicología, universidad, formación
RESUMEN:
En los últimos años, las nuevas tecnologías han invadido por completo nuestro día a día más
cotidiano, convirtiéndose nuestra relación con el mundo a través de éstas en una realidad. Es
tremendamente difícil no encontrar algún aspecto "ciber" en cada uno de los contextos en los cuales
nos movemos e interactuamos con los demás. Precisamente, debido a que la invasión ha sido y
sigue siendo inevitable, es fundamental poner las nuevas tecnologías a nuestro servicio, de tal forma
que podamos aprovechar al máximo sus potencialidades. De hecho, utilizadas de forma adecuada,
constituyen un medio que facilita enormemente nuestro funcionamiento en el mundo. Dentro de este
contexto, una rama emergente en el ámbito de la psicología es la ciberpsicología, una alternativa de
tratamiento que tiene sus ventajas y presenta diferencias respecto a la terapia tradicional presencial.
Así, es fundamental plantear la necesidad de que los ciberpsicólogos tengan una formación que les
permita desarrollar las habilidades necesarias y conocer las peculiaridades propias de la terapia en
red, siendo un agente fundamental la universidad en tanto que institución académica que, entre otras
muchas funciones, se encarga de la formación integral de futuros profesionales.
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