La literatura actual avala la importancia de que exista un seguimiento adecuado del proceso de aprendizaje del alumnado en su enseñanza. Además, una comunicación efectiva entre profesorado y alumnado parece tener también un impacto positivo en la satisfacción de los estudiantes con su experiencia educativa y en su rendimiento académico. Pese a que el contacto directo con el alumnado es más sencillo en las enseñanza teórica, la organización de grupos en las prácticas clÃnicas resulta