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Autor/autores:
Elena Artiles Bordón
, Guillermo Pírez Mora, Dulcinea Vega Dávila, Claudio Cabrera Velázquez, Carlos Alemán Santana, Jose Luis Hernández Fleta
Fecha Publicación: 08/07/2020
Área temática:
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia ,
Disfunciones sexuales .
Tipo de trabajo:
Artículo de revisión
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Facultad de Ciencias de la Salud. Grado en Medicina.
Los Trastornos del espectro del Autismo (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que se caracterizan principalmente por cierto grado de alteración del comportamiento social, acompañado por un repertorio de intereses y actividades restringido, con conductas estereotipadas y repetitivas. Su frecuencia actual ha incrementado gradualmente, estimándose en la actualidad en el 1. 7% de la población mundial.
El desarrollo afectivo-sexual también puede verse afectado. Existen algunas publicaciones que analizan la sexualidad de los jóvenes con trastorno del espectro del Autismo (TEA), aunque la bibliografía existente al respecto es muy escasa y presenta evidentes sesgos metodológicos. Los resultados de los estudios son muy discordantes entre sí. La sexualidad cada día es más variada y representa una mayor diversidad, dejando progresivamente de ser un tema tabú en la actualidad.
El objetivo de este trabajo de revisión bibliográfica es describir la sexualidad de los adolescentes con TEA (un campo casi desconocido hasta el momento, pero con un emergente interés social y clínico), mediante el análisis de las características clínicas de la misma en jóvenes y adolescentes con diagnóstico previo de TEA. Asimismo también se analiza el posible rol que pueden ejercer tanto los progenitores de los adolescentes como sus respectivos centros docentes.
Palabras clave: Sexualidad; adolescencia; Trastorno del Espectro del Autismo (TEA); revisión bibliográfica
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