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Autor/autores:
ANA ISABEL LOPEZ RODRIGUEZ
, SEGURA MOLINA ANA BELEN, GALERA GUZMAN Mª DEL CARMEN
Fecha Publicación: 11/07/2018
Área temática:
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Tipo de trabajo:
Póster
SERVICIO ANDALUZ DE SALUD
RESUMEN
La hospitalización infantil es un acontecimiento importante en la vida de cualquier niño y su familia, por los cambios a nivel personal y ambiental que experimentan y las diversas reacciones que ello genera.
Nuestro objetivo será conocer la evidencia disponible sobre cómo afecta el ingreso hospitalario al niño y su familia, así como el rol de los profesionales de la salud.
Hemos realizado una revisión de la literatura científica de los últimos cinco años en las bases datos MedLine, Cuiden Plus y Cochrane Library ampliado con el buscador “google académico”, sobre el desarrollo de trastornos asociados a la hospitalización infantil y el rol del personal sanitario, usando como descriptores: “hospitalización infantil”, “rol de enfermería”, “trastornos de conducta”.
Según la bibliografía consultada hay evidencia de que los niños que presentan ingresos hospitalarios, sobre todo en la primera infancia, pueden llegar a desarrollar problemas de conducta y dificultades de aprendizaje en la edad escolar y la adolescencia, debido al estrés, ansiedad y falta de afrontamiento familiar que el ingreso hospitalario genera. El abordaje por parte del personal sanitario de los trastornos asociados a la hospitalización infantil incluirá al niño y a su entorno más cercano.
Por tanto, el personal sanitario debe poseer unas habilidades comunicativas para ofrecer un adecuado soporte emocional tanto a los padres como a los niños, y ser capaz de llevar a cabo unas estrategias de prevención en el núcleo familiar que fomenten su adaptación al proceso hospitalario, minimizando los riesgos, y garantizando una asistencia de calidad.
Palabras clave: Hospitalización infantil, trastornos de conducta, prevención
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