IntroducciónEl trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) es una patología compleja, que a menudo asocia comorbilidades graves. Desde la pandemia COVID-19 se ha visto un importante aumento de este trastorno, con casos más graves y en edades más tempranas. Es por ello que desde recursos ambulatorios se estén desarrollando nuevos planes de intervención. Se ha visto que la familia puede suponer un mantenedor de sintomatología por lo que intervenir en cuidadores puede suponer una mejora importante en su evolución. ObjetivoExponer el plan de intervención llevado a cabo en un centro de salud mental con padres de pacientes adolescentes con TCA. DescripciónSe realiza una intervención en formato grupal con frecuencia semanal durante 3 meses con padres de pacientes con TCA. Se trata de intervenciones con sesiones prestablecidas basadas en modelos de crianza y en programa de TCA de Hospital Maudsley de Londres. Se trabaja en psicoeducación, mejoría en la capacidad de cuidado y sostén de los padres para con sus hijos, trabajando además de manera intensiva en vías de comunicación funcional para situaciones difíciles que se puedan dar en pacientes con TCA. Busca el trabajar la culpa que en ocasiones exponen para transformarla en responsabilidad y que se integren como parte del tratamiento. Se trata de un formato experiencial en el que se entrena con intervenciones basadas en mindfulness y role-playing. Se trata de señalar la importancia del estado emocional del cuidador para un óptimo apoyo del adolescente enfermo para un adecuado acompañamiento en su tratamiento.