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El presente trabajo tiene como objetivo presentar normas locales de una batería de pruebas de atención y funciones ejecutivas. Se trabajará con escolares de escuelas públicas y privadas de la región del Alto Valle de Río Negro y Neuquén. La evaluación de procesos atencionales y ejecutivos en niños, mediante la utilización de pruebas neuropsicológicas válidas, confiables y adecuadas a la población local constituye un aporte de suma importancia para el quehacer del neuropsicólogo en los ámbitos clínicos y educacional, de modo de poder contar con herramientas para un adecuado diagnóstico y posterior intervención.
Universidad de Flores. Sede Comahue