Introducción: El trastorno del espectro autista (TEA) se define como disarmonía generalizada en el desarrollo de las funciones cognitivas superiores e independiente del potencial intelectual inicial.
Objetivo: Identificar los signos de alerta para el diagnóstico de trastorno del síndrome autista en pediatría.
Material y método: Revisión sistemática de la literatura, consultadas el día 15/12/2017 en las bases de datos de Dialnet, Pubmed, Scielo y Cuiden, tras la cual se han aplicado en los artículos escogidos una serie de criterios de inclusión y exclusión.
Resultados: Tras la revisión se escogen dos artículos, estableciendo los signos de alerta de trastorno del espectro autista por rango de edades (12 meses, 16 meses, 24 meses, 36 meses y 5-6 años).
Conclusiones: El trastorno del espectro autista, aparece de forma muy temprana y evoluciona a la cronicidad, produciendo grandes alteraciones de conducta, para lograr los mejores resultados es imprescindible un diagnóstico precoz, por ello es fundamental conocer los signos de alarma del TEA.
Expresión clínica de los trastornos del neurodesarrollo en la vida adulta. TEA en el adulto
Pablo Del Sol Calderon et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Trastorno del espectro autista y trastorno límite: déficit en la cognición social como punto de encuentro
Mar Jiménez Cabañas et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Mortalidad en personas con diagnóstico de trastorno del espectro del autismo
David Vaquero Puyuelo et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Catatonía en la adolescencia: una aproximación a las alteraciones genéticas, autismo y retraso diagnóstico.
Natalia de Sousa Figueiredo et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Discapacidad intelectual y alteración de conducta. Presentación de un caso clínico y revisión bibliográfica.
Maria Antònia González Fe et. al
Fecha Publicación: 02/02/2023
¿Qué intervención y tratamiento se lleva a cabo en el Trastorno Espectro Autista?
Luz María González Gualda et. al
Fecha Publicación: 20/05/2022