Taller de arteterapia para pacientes con trastornos de la coducta alimentaria: Una experiencia piloto.

RESUMEN

El proceso creativo que surge en la actividad artística es enriquecedor para el desarrollo personal, el conocimiento sobre uno mismo y la mejora en la calidad de vida. El arte debidamente guiado puede ser una forma terapéutica de encontrar nuevas vías para resolver dificultades y aumentar la autoestima. En este trabajo se presenta la experiencia que tuvo lugar en la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria (UTCA) del Hospital Universitario de Móstoles. Se llevó a cabo un taller de Arteterapia de 10 sesiones de 90 minutos de duración. El formato fue grupal, con participación de 6 pacientes y una terapeuta. El enfoque se basó más en el trabajo terapéutico que en los objetivos artísticos, centrándose en el proceso más que en el resultado o la precisión técnica. Los principales objetivos a alcanzar fueron aumentar la cohesión del grupo de pacientes, trabajar aspectos difíciles relacionados con sus trastornos (imagen corporal, gestión de las relaciones familiares y personales), mejorar la actitud de las pacientes ante el tratamiento y dotar a las participantes de herramientas para gestionar las emociones. Se presentan las sesiones a modo de propuesta de protocolo de taller de Arteterapia y se señala como principal limitación de este trabajo la ausencia de medidas que objetiven los posibles beneficios para los pacientes derivados del taller. Se plantea este taller como complemento y siempre combinado con el tratamiento farmacológico y psicoterapéutico individual y grupal de los pacientes con TCA.The creative process that arises during artistic activity is an enriching experience for personal development, self-knowledge and improvement in our quality of life. Properly guided art-making may be a therapeutic form of finding new ways to resolve problems and improving self-esteem. This paper shows the experience that took place in the Eating Disorders Unit of the Universitary Hospital of Móstoles (Madrid, Spain). The Art Therapy workshop that was carried out in this unit consisted on 10 sessions of 90 minutes. The format was group-therapy, with the participation of 6 patients and one therapist. The approach was based in therapeutic aspects more than in artistic aims, concentrating in the process more than in technical precision. The principal aims to reach were improving the group?s cohesion, working on difficult aspects of the disorders (body image, management of personal and familiar relations), improving the attitude of patients towards treatment and providing skills to manage emotions. The sessions are presented as a model of an Art Therapy guide. As well, we point out the main limitation of this study: the absence of results that may represent an objective measure of the possible benefits for the patients derived from the workshop. This workshop is suggested as a complementary approach, always combined with pharmacological and individual and group psychotherapeutic treatments for patients with eating disorders.