INTRODUCCIÓN: El suicidio se ha convertido en un problema de Salud Pública de primer orden. - OMS (2012): mortalidad mundial: 804.000/ año. Intentos: 20.000.000/año. - Navarra (2007): suicidios: 10,34/100.000 habitantes. - 15-34 años: Principal causa de muerte; 10-24 años: Segunda causa. - Adolescentes son un grupo de riesgo: 100.000 anuales/mundo. Como Enfermeros de Salud Mental, podemos influir desde la Prevención Primaria, a través de talleres de Educación para la Salud adaptados a ellos. OBJETIVO: Dotar a los adolescentes de conocimientos y herramientas para prevenir, detectar o manejar la situación propia o ajena. METODOLOGÍA: Premisas: - Ubicación: Entorno conocido (instituto/colegio). - Comunicación: Dominio previo de técnicas (verbal, no verbal, asertividad…). Lenguaje sencillo, adaptado y cercano. Búsqueda de feed-back. - Difusión y colaboración: profesores/tutores. - Duración: tres sesiones de hora y media, ampliable. Desarrollo: - Presentación e identificaciones. - “Círculo de confianza”: confidencialidad y libertad de expresión. - Contenido: • Introducción. • Factores de riesgo. • Signos y síntomas de alerta. • Herramientas de manejo, casos prácticos. • Material escrito: resumen, directorio (páginas web, teléfonos de ayuda,… desde el anonimato. Incluirnos en su red de apoyo). CONCLUSION: Dentro de la Prevención Primaria, es esencial ampliar el campo de acción al entorno (educadores, familias, cuidadores...) buscando colaboración y coordinación. Es vital forjar sólidas redes de apoyo en el entorno del adolescente, dotarle de conocimientos y recursos accesibles y de confianza, con los que evitar situaciones críticas o desenlaces fatales.