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El trastorno bipolar en niños y adolescentes se caracteriza por episodios recurrentes de estado de ánimo elevado que exceden lo esperado para la etapa de desarrollo del niño y no se explican mejor por otras condiciones psiquiátricas o médicas, además suelen presentar episodios recurrente de depresión mayor.
El pilar principal del tratamiento es la farmacoterapia, además de la psicoterapia complementaria que se considera por lo general esencial. Aunque la farmacoterapia está indicada en prácticamente todos los casos de trastorno bipolar en la infancia y adolescencia al menos un tercio de los pacientes no reciben ningún tratamiento o si lo hace en ocasiones se administra en dosis inadecuadas. A través de este trabajo, se estudian los diferentes criterios diagnósticos del trastorno bipolar así como el abordaje terapéutico adecuado .
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