PUBLICIDAD
Los niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) son un grupo potencialmente vulnerable a los efectos del confinamiento y la crisis de salud. La búsqueda de una buena adecuación de las respuestas del entorno familiar y escolar es una prioridad en el desarrollo de estrategias terapéuticas para el TDAH.
En el contexto de la pandemia, el cese abrupto de la escolarización, el aumento del tiempo familiar impuesto por las medidas de confinamiento y la naturaleza potencial de generar ansiedad de esta crisis de salud y económica, son factores que pueden influir en la sintomatología de este colectivo.
Neuroceuta
Certificado de publicación
Pedro Moreno Gea
Fecha Publicación: 20/10/4000
certificado test
Pedro Moreno Gea
Fecha Publicación: 20/10/4000
El cerebro nunca duerme
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 26/03/2026
DEL HOSPITAL AL LENGUAJE POPULAR:
Esperanza Corbacho Navarro
Fecha Publicación: 05/03/2026
¿Puede el estrés provocar fiebre? Claves y ejemplos reales
Rebeca Vidal Rodríguez
Fecha Publicación: 04/03/2026
Obesidad y la intersección entre psiquiatría y endocrinología
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 02/03/2026
Explora el artículo con IA