Unidades educativo-terapéuticas intensivas: proteger el apego y el vínculo madre-bebé ante el desamparo en la perinatalidad

RESUMEN

NACIENDO: REVISTA ESPAÑOLA DE PSICOLOGÍA Y PSICOPATOLOGÍA PERINATAL E INFANTIL. Número 1 / 2021 / Artículo 14

Cómo citar:

• NLM Autor-Año: Aseguinolaza A. 2021. Unidades educativo-terapéuticas intensivas: proteger el apego y el vínculo madre-bebé ante el desamparo en la perinatalidad. NACIENDO. (1): 141-148. https://doi.org/10.52961/01.HRYY4787
• NLM Secuencial: Aseguinolaza A. Unidades educativo-terapéuticas intensivas: proteger el apego y el vínculo madre-bebé ante el desamparo en la perinatalidad. NACIENDO. 2021; (1): 141-148. https://doi.org/10.52961/01.HRYY4787
• Estilo APA: Aseguinolaza, A. (2021). Unidades educativo-terapéuticas intensivas: proteger el apego y el vínculo madre-bebé ante el desamparo en la perinatalidad. NACIENDO, (1), 141-148. https://doi.org/10.52961/01.HRYY4787

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Resumen

Este artículo pretende revisar conceptos y justificaciones utilizados para la toma de decisión de decretar un estado de desamparo en un niño/a o adolescente. Partiendo del instrumento creado y utilizado para la valoración de la desprotección infantil, se pretende hacer una reflexión del periodo perinatal y las circunstancias generadas por la enfermedad mental perinatal. Se intenta poner en énfasis la protección del vínculo maternofilial y la necesidad de crear recursos especializados de atención a las madres e hijos que viven circunscritos en la enfermedad mental perinatal.