La evaluación se ha considerado un pilar de la psicología, con énfasis especial en el área clínica, a fin de lograr una mejor comprensión del comportamiento humano y ha recibido especial atención a partir de su vinculación con el trabajo epidemiológico preventivo y de intervención en el área de la salud mental. Para generar recursos instrumentales que posibiliten estas tareas de detección o despistaje, el objetivo del presente trabajo fue el de validar la Escala Psiquiátrica Para la Investigación Epidemiológica (PERI), en su versión para adolescentes a través del método del análisis factorial y de la obtención del coeficiente Alpha (modelo de Chronbach), mostrando así altos índices, que la avalan como un instrumento utilizable en la evaluación psicológica de adolescentes.
Universidad Autónoma del Estado de México.
Facultad de Ciencias de la Conducta.
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