Congreso Virtual Internacional de Psiquiatría, Psicología y Salud Mental - INTERPSIQUIS
del 20 al 31 de mayo de 2024

SIMPOSIO
Resignificación terapeútica de las metáforas de la pospandemia

 

MODERADOR DEL SIMPOSIO SNA019:

CARLA GALINDEZ SIMONATTI
Argentina

Metáforas vinculadas con la impotencia e incertidumbre: resignificación terapéutica
MARIELA ANDREA BORTOLON

Reinterpretación metafórica de la autopercepción negativa
Nelly Elena María Rueda

Transformar las metáforas de la vulnerabilidad en fortaleza(s)
MARIA VICTORIA ALDAY


DESCRIPCIÓN


Nuestra propuesta se fundamenta en una extensa investigación acerca del funcionamiento cognitivo de las metáforas donde corroboramos el rol insustituible de este recurso discursivo en el pensamiento, el lenguaje y la conducta de las personas. Esta constatación nos llevó a profundizar el estudio del impacto del uso de metáforas en los procesos terapéuticos a través del proyecto titulado: “Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad” (2018-2022). En el marco teórico de este trabajo, se integran la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson, 1998/1980), algunos fundamentos neurológicos del procesamiento de las metáforas (Fajardo, 2005; Faust y Kenneth, 2014) y los aportes de científicos que aplican los estudios sobre metáforas al campo de la salud psíquica (Moix Queraltó, 2002; Mc Mullen, 2008; Borbely, 2008, 2011; Stott et al., 2010; Ausilio, 2013; Tay, 2017). A partir de la comprensión de la sistematicidad metafórica, proponemos estrategias concretas para que el profesional de la salud contribuya a transformar las metáforas de problemas en metáforas de soluciones (Hammel, 2019) en el encuentro terapéutico. El corpus de este desarrollo está conformado por expresiones metafóricas empleadas por pacientes en la consulta psicológica durante la pospandemia del Covid-19.

Luego de analizar su funcionamiento cognitivo, ofrecemos alternativas para que, en una construcción conjunta, el profesional pueda interpretar, resignificar y reorientar deliberadamente las metáforas con las que el paciente expresa sentimientos de baja autoestima, de vulnerabilidad o de impotencia e incertidumbre.


BREVE CURRICULUM DEL MODERADOR


Carla Galíndez es Prof. Lic. en Psicología (2001) Facultad de Psicología, de la  Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente es doctoranda de la carrera de Doctorado en Ciencias de la Salud,  Secretaría de Graduados, Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Psicoterapeuta clínica cognitivo-comportamental. Especialista en Trastornos de ansiedad, Trastornos obsesivo-compulsivos, Trastornos del estado de ánimo y Trastornos de personalidad.

Se desempeña como profesora del Postgrado de Psicopatología y Abordaje Cognitivo-comportamental (Desde un enfoque integrativo y desde la psiconeuroinmunoendocrinología), como perito de control, psicodiagnostista, neuropsicóloga y supervisora de profesionales psicólogos.

Fue integrante del Servicio de Psicopatología del Hospital Nacional de Clinicas (2000 a 2009) de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Fundadora Fundación Despegar (ONG para el crecimiento personal), desempeñándose como coordinadora del área de trastornos de ansiedad, obsesivo compulsivos, del ánimo y de personalidad en adultos (desde 2003).

Coordinadora Taller para afrontar fobia a exámenes (desde 2003).

Psicologa del Programa de Apoyo al Estudiante de Lenguas,  Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba (desde 2015).

Coordinadora de grupos de ayuda mutua en  Fu.Bip.A. Filial Cordoba (2017-2019).

Integrante del equipo de investigación aprobado por SeCyT: Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad.

 

 



Simposio


26/05/2023-



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