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Loja, Loja
Soy Carlos G. Benítez. Psicólogo Clínico y Neuropsicólogo Clínico. Mi trabajo se centra en comprender a la persona de manera integral, considerando no solo sus emociones y experiencias, sino también el funcionamiento cognitivo, la conducta y los procesos cerebrales que pueden influir en su bienestar.
Cuento con formación de posgrado en Neuropsicología Clínica y especialización en Primeros Auxilios Psicológicos y Rehabilitación del Traumatismo Craneoencefálico Y TRATAMIENTO EN CONDUCATAS ADICTIVAS. Mi práctica integra evaluación psicológica y neuropsicológica, orientación clínica e intervención, con un enfoque profesional, humano y basado en evidencia.
Mi objetivo es que cada persona encuentre un espacio seguro para comprender lo que está viviendo, identificar sus recursos y construir estrategias que favorezcan su bienestar y funcionamiento cotidiano.
Mi formación profesional comenzó en Psicología Clínica, disciplina que me permitió desarrollar una comprensión integral de la conducta humana, las emociones, las relaciones interpersonales y los diferentes factores que pueden afectar la salud mental. Posteriormente, profundicé mi preparación académica mediante una Maestría en Neuropsicología Clínica en la Universidad de Las Américas (UDLA), ampliando mi campo de trabajo hacia el estudio de la relación entre cerebro, cognición, emociones y conducta.
También cuento con formación especializada en Primeros Auxilios Psicológicos y en Rehabilitación del Traumatismo Craneoencefálico, áreas que han fortalecido mis competencias para intervenir ante situaciones de crisis y comprender las consecuencias psicológicas y cognitivas asociadas a determinadas condiciones neurológicas.
Mi forma de trabajar parte de una premisa sencilla: detrás de cada síntoma existe una persona, una historia y un contexto que necesitan ser comprendidos.
Por ello, considero fundamental realizar una valoración individualizada antes de establecer objetivos de intervención. En los procesos de evaluación neuropsicológica puedo explorar diferentes dominios cognitivos, entre ellos:
• Atención y concentración.
• Memoria y aprendizaje.
• Funciones ejecutivas.
• Lenguaje y comunicación.
• Habilidades visuoespaciales y visuoconstructivas.
• Velocidad de procesamiento.
• Orientación y funcionamiento cognitivo general.
• Aspectos emocionales y conductuales relacionados con el desempeño cognitivo.
Dependiendo de las características y necesidades de cada persona, la evaluación puede apoyarse en instrumentos neuropsicológicos y psicológicos estandarizados, siempre considerando que una prueba por sí sola no determina la realidad clínica de una persona. Los resultados deben interpretarse dentro de su historia, contexto, funcionamiento cotidiano y motivo de consulta.
Mi trabajo está dirigido a niños, adolescentes, adultos y adultos mayores que necesiten comprender mejor determinadas dificultades psicológicas, emocionales, conductuales o cognitivas.
Entre los motivos de consulta y áreas en las que puedo intervenir se encuentran:
• Evaluación neuropsicológica.
• Elaboración de informes neuropsicológicos y psicológicos.
• Dificultades de atención y concentración.
• Problemas de memoria y aprendizaje.
• Evaluación de funciones ejecutivas.
• Dificultades cognitivas asociadas a diferentes condiciones neurológicas.
• Procesos de rehabilitación y estimulación cognitiva.
• Intervención en habilidades cognitivas como atención, memoria y funciones ejecutivas.
• Orientación a familias y cuidadores.
• Psicoeducación.
• Acompañamiento psicológico.
• Primeros Auxilios Psicológicos.
• Valoración de niños y adolescentes cuando existen dificultades en el aprendizaje, atención, conducta o desarrollo.
• Evaluación de adultos y adultos mayores cuando existen cambios en memoria, atención u otras capacidades cognitivas, ETC.
Cuando es necesario, mi trabajo puede complementarse con la comunicación y coordinación con otros profesionales de la salud, buscando que la persona reciba una atención integral.
La Neuropsicología no consiste únicamente en aplicar pruebas.
Para mí, evaluar significa intentar comprender por qué una persona está teniendo determinadas dificultades y cómo estas repercuten en su vida diaria.
Una puntuación obtenida en una prueba es solamente una parte de la historia. Detrás de ella existe una persona con experiencias, capacidades, dificultades, emociones, familia, responsabilidades y proyectos.
Por eso, procuro que los procesos de evaluación sean rigurosos desde el punto de vista científico, pero también comprensibles y humanos para quien recibe los resultados.
Mi propósito no es entregar únicamente un diagnóstico o un conjunto de puntuaciones, sino proporcionar información que permita comprender mejor la situación y orientar los siguientes pasos.
Considero que la atención psicológica y neuropsicológica debe desarrollarse desde el respeto, la confidencialidad, la ética profesional y la individualización de cada caso.
Me interesa combinar la formación científica con una comunicación clara y cercana. Creo que una persona no debería necesitar conocimientos especializados para comprender qué está ocurriendo con su funcionamiento psicológico o cognitivo.
Por eso, uno de mis objetivos es transformar la información clínica en explicaciones útiles, comprensibles y orientadas a la vida cotidiana.
Si estás atravesando dificultades emocionales, cognitivas, conductuales o de adaptación, o si necesitas conocer mejor tu funcionamiento neuropsicológico, podemos explorar juntos qué está ocurriendo y cuáles pueden ser los siguientes pasos.
Tu cerebro, tus emociones y tu historia forman parte de una misma persona. Comprenderlos es también una forma de cuidarte.
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