Autor/autores:
Lam AHY, Leung SF, Lin JJ...(et.al)
La desregulación emocional ha surgido como un factor transdiagnóstico que potencialmente exacerba el riesgo de inicio temprano, mantenimiento y recaída de la psicosis. La atención plena se describe como la conciencia que emerge de prestar atención al momento presente sin juzgar. Suavemente saca a la mente de las emociones negativas inducidas por la disparidad ent...
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La desregulación emocional ha surgido como un factor transdiagnóstico que potencialmente exacerba el riesgo de inicio temprano, mantenimiento y recaída de la psicosis. La atención plena se describe como la conciencia que emerge de prestar atención al momento presente sin juzgar. Suavemente saca a la mente de las emociones negativas inducidas por la disparidad entre la expectativa y la realidad al enfocarse en el momento presente, en lugar de preocuparse por el futuro o arrepentirse del pasado. Sin embargo, solo unas pocas investigaciones se han centrado en la eficacia del uso de una intervención basada en la atención plena para mejorar la regulación de las emociones en los trastornos del espectro de la esquizofrenia.
El propósito de este estudio fue examinar la efectividad de un Programa de psicoeducación Basado en mindfulness (MBPP) en la regulación emocional de individuos con esquizofrenia, en particular, para acceder a estrategias de regulación emocional. El objetivo de este estudio fue averiguar si MBPP es factible para mejorar las estrategias de regulación de las emociones, en términos de rumiación, reevaluación cognitiva y supresión expresiva, con un efecto sostenible en un seguimiento de tres meses.
Se adoptó un ensayo controlado aleatorio piloto simple ciego con diseños de medidas repetidas. Cuarenta y seis participantes diagnosticados con esquizofrenia y sus subtipos fueron asignados al azar en el programa de psicoeducación basado en la atención plena de 8 semanas o en el grupo de tratamiento habitual (control).
Los resultados de la prueba de Ecuaciones de estimación generalizadas indicaron que el grupo MBPP mostró una mejora significativa en la reevaluación en un seguimiento de tres meses (β = - 6. 59, Wald χ2 = 4. 55, p = 0. 033) y una reducción significativa en rumia a través del tiempo. Sin embargo, las ecuaciones de estimación generalizadas no indicaron diferencias significativas en la rumia y la supresión expresiva en el grupo MBPP. Dos participantes informaron haber tenido experiencias no deseadas, incluidos sentimientos de terror y angustia durante la práctica de la atención plena.
El MBPP pareció ser efectivo para mejorar la regulación de las emociones, lo que contribuirá a futuros ECA a gran escala para confirmar los efectos del tratamiento en grupos más diversos de pacientes esquizofrénicos.
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