Autor/autores:
Philip C. Watkins, Peter Munger, Brandy Hutton...(et.al)
En este estudio utilizamos la modificación del sesgo cognitivo para modificar los sesgos de interpretación que se hipotetizaban para influir en la gratitud. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a una condición de entrenamiento de gratitud o de comparación de no gratitud en la que fueron guiados para eliminar la ambigüedad de 80 escenarios ambiguos en ...
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En este estudio utilizamos la modificación del sesgo cognitivo para modificar los sesgos de interpretación que se hipotetizaban para influir en la gratitud.
Los participantes fueron asignados aleatoriamente a una condición de entrenamiento de gratitud o de comparación de no gratitud en la que fueron guiados para eliminar la ambigüedad de 80 escenarios ambiguos en términos de si el lector percibía que se había beneficiado, o no, de la ayuda proporcionada por otra persona. Después del entrenamiento, aquellos asignados a la condición de agradecimiento hicieron más interpretaciones de beneficio positivo al leer nuevos escenarios de prueba ambiguos que aquellos en la condición de comparación. Además, los participantes en la condición de entrenamiento de gratitud calificaron los eventos personales reales como con un valor de beneficio significativamente mayor y el altruismo del benefactor. Por fin, aquellos en la condición de entrenamiento agradecido mostraron mayores calificaciones de gratitud después del entrenamiento, mayor alegría y menor afecto negativo.
Llegamos a la conclusión de que las interpretaciones de los beneficios pueden modificarse mediante el entrenamiento y que las interpretaciones de los beneficios mejorados conducen a cambios congruentes en la gratitud.
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