Existen hallazgos mixtos sobre las relaciones entre neurocognición y cognición social en la esquizofrenia. Este estudio tiene como objetivo proporcionar nueva evidencia empírica para ayudar a determinar las relaciones entre estos constructos en la esquizofrenia.
299 pacientes estabilizados con esquizofrenia de 18 a 65 años de edad fueron reclutados. Después de tener en cuenta los criterios de exclusión, la muestra final contenía 284 pacientes. La prueba de evaluación de reconocimiento de emociones (ERAT) se utilizó para evaluar seis emociones básicas. Para evaluar la teoría de la mente (ToM), se utilizaron la tarea de insinuación y la prueba Faux-Pas, y se administró la pantalla de deterioro cognitivo en psiquiatría (SCIP) para evaluar el funcionamiento cognitivo. Se realizaron análisis bivariados y multivariados (correlaciones parciales, correlación canónica, análisis de regresión y análisis factorial confirmatorio y exploratorio).
Se encontraron relaciones estadísticamente significativas entre las subpruebas del SCIP y las medidas cognitivas sociales. El coeficiente de redundancia en el análisis canónico fue de 0, 13. El análisis CFA mostró que el mejor modelo tiene una estructura de dos factores, en la que la neurocognición y la cognición social son factores correlacionados. Menos del 10% de los pacientes con deterioro del funcionamiento cognitivo tienen un rendimiento dentro del rango normal en las pruebas de cognición social.
Los resultados muestran que la neurocognición y la cognición social son construcciones independientes pero relacionadas.
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