Última actualización web: 23/07/2019


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Un curso de
Antonio Olivera La Rosa

Antonio Olivera La Rosa. Doctor en Cognición y Evolución Humana (Universidad de las Islas Baleares, España; Premio extraordinario de doctorado). Estancia de investigación pre-doctoral en la Universidad de Virginia (USA). Miembro del grupo EVOCOG (Human Cognition and Evolution Research Group, Universidad de las Islas Baleares, España; http://evocog.org). Docente Asociado en Universidad Católica Luis Amigó (Colombia), miembro del grupo de investigación en Neurociencias Básicas y Aplicadas (Categoría A, Colciencias). Investigador principal en diversos proyectos de investigación en colaboración con universidades internacionales. Autor de diversas publicaciones científicas en revistas indexadas con factor de impacto (productos Top), entre ellas PLOS ONE, Journal of Interpersonal Violence, Heliyon, New Ideas in Psychology, Piscothema, entre otras.

Requisitos

REQUISITOS PARA RECIBIR EL CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN:

Los alumnos deben descargar TODOS los contenidos durante el plazo de duración del curso, además de realizar las evaluaciones exigidas por el profesor.

Destinatarios

Profesionales de la psiquiatría y psicología clínica. Público en general.

 

Objetivos

Objetivos Generales:

 

-Conocer las implicaciones psicológicas, conductuales y sociales derivadas del uso de las tecnologías digitales en el ámbito de la sexualidad.

 

Objetivos Específicos:

-Describir algunas de las formas de conducta sexual derivadas de las nuevas tecnologías.

-Mostrar y analizar los efectos de las nuevas tecnologías en la forma actual de entender la sexualidad.

-Discutir los hallazgos científicos relacionados a la interacción hombre-tecnología en un contexto sexual.

-Proponer posibles cursos de acción ante las nuevas tendencias en digisexualidad.

-Crear entusiasmo e interés por un área de investigación en constante desarrollo, fomentando el espíritu crítico.

Contenidos

TEMA 1. SEXUALIDAD Y TECNOLOGÍA

1.1  Introducción a la ciberpsicología

1.2  Interacción hombre-tecnología en un contexto sexual (“Digisexualidad”)

1.2.1. La “primera ola” tecnológica: conductas sexuales mediadas por la tecnología

1.2.2. La “segunda ola” tecnológica: nuevas prácticas sexuales

 

 

TEMA 2. CONDUCTA SEXUAL 2.0

2.1   Perspectiva evolucionista a la conducta sexual

2.2  Consecuencias de las nuevas tecnologías en la conducta sexual

2.2.1        Facilidad de acceso a las potenciales parejas sexuales

2.2.2        Control sobre las primeras impresiones en un contexto sexual

2.2.2.1  Juicios y toma de decisiones

2.2.2.2  Percepción facial y la importancia de las primeras impresiones

 

TEMA 3: SEXUALIDAD “VIRTUAL”: CUESTIONES ABIERTAS.

3.1 Redes sociales y conducta sexual: ¿qué dice la ciencia?

3.1.1. Facebook y conducta sexual

3.1.2 Tinder y conducta sexual

3.1.3. Instagram y conducta sexual

3.1.4. Ciberacoso

3.1.4 El “uncanny valley”

3.2 Cuestiones futuras: ¿qué escenario nos espera?

 

TEMA 4: EVALUACIÓN FINAL

Metodología

Trabajo autónomo: Lectura comprensiva de textos. Se trata de trabajar a profundidad, con un espíritu analítico y crítico, los textos que los estudiantes consideren de mayor relevancia para su desempeño en el curso y la elaboración de la evaluación final.

- Foro de debate: Tiene como finalidad complementar el desarrollo de los contenidos del temario, resolver dudas y promover el debate y la discusión.

- Examen de evaluación final

Más Información

Saludos a todos y todas, 

 

Somos testigos de un periodo de transición. La forma en que “navegamos” por el mundo social, y, especialmente, la forma en que experimentamos la sexualidad en la vida cotidiana está cambiando con la irrupción de las nuevas tecnologías (de las redes sociales a los robots sexuales). Os animo a formar parte de este curso, el cual puede ser de gran utilidad para entender mejor cómo funciona este nuevo escenario e identificar los retos que se avecinan (¿Cómo lidiaremos con las personas que construyen su identidad sexual a partir de las nuevas tecnologías?)
El curso tiene un decidido espíritu crítico, busca fomentar la discusión y las propuestas. Todos tenemos algo que decir cuando se trata de sexualidad, y que mejor que hacerlo con el conocimiento científico sobre el tema. En este curso os ofrecemos las herramientas necesarias para hacerlo. 

Antonio Olivera La Rosa

 


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