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La importancia de la rama dorsal del fascículo arqueado en la memoria de trabajo fonológica

  • Autor/autores: Elise B Barbeau, Shanna Kousaie , Kanontienentha Latón...(et.al)



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Artículo | 12/09/2023

La memoria de trabajo fonológica (PWM) es importante para el aprendizaje y procesamiento del lenguaje. Las regiones del cerebro del lenguaje más estudiadas son el área de Broca clásica en la circunvolución frontal inferior y el área de Wernicke en la región temporal posterior y su conexión anatómica a través del fascículo...

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La memoria de trabajo fonológica (PWM) es importante para el aprendizaje y procesamiento del lenguaje. Las regiones del cerebro del lenguaje más estudiadas son el área de Broca clásica en la circunvolución frontal inferior y el área de Wernicke en la región temporal posterior y su conexión anatómica a través del fascículo arqueado clásico (FA), denominado aquí FA ventral (AFv).


Sin embargo, las áreas de la circunvolución frontal media (MFG) son esenciales para los procesos de PWM. También hay una rama dorsal de la FA (AFd) que une específicamente la región temporal posterior con la MFG.


Además, existe el fascículo de la cápsula extrema temporo-frontal (TFexcF) que discurre ventralmente y une las áreas temporales intermedias con la corteza prefrontal lateral. El AFV, AFd y TFexcF se diseccionaron virtualmente en los mismos participantes que realizaron una tarea de PWM en un estudio de imágenes por resonancia magnética funcional.


Los resultados mostraron que un buen rendimiento en la tarea PWM estaba exclusivamente relacionado con las propiedades de la AFd izquierda, que vincula específicamente el área 8A (conocida por estar involucrada en aspectos atencionales del control ejecutivo) con la región temporal posterior.


El TFexcF, consistente con su conocida conexión anatómica, se relacionó con la activación cerebral en el área 9/46v del MFG que es fundamental para monitorear la información en la memoria


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://academic.oup.com/

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