Actualizado 13/12/2018

Un enfoque cognitivo frente al conductual para el entrenamiento de regulación emocional para la externalización de problemas de conducta en la adolescencia

Artículo | Trastornos infantiles y de la adolescencia | 26/11/2018

  • Autor(es): L W te Brinke, H D Schuiringa, A T A Menting...(et.al)
  • Título original: A cognitive versus behavioral approach to emotion regulation training for externalizing behavior problems in adolescence: Study protocol of a randomized controlled trial
  • Fuente: BMC Psychology
  • Referencia: VOL 6- Num 49
RESUMEN

Las intervenciones para adolescentes con problemas de conducta de externalización generalmente se consideran moderadamente efectivas, y la capacidad de respuesta al tratamiento es variable. Por lo tanto,...

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Etiquetas: Comportamiento externo, Agresión, Regulación emocional, Terapia cognitivo conductual, Componentes de intervención, Adolescencia

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