Última actualización web: 25/06/2019

Estado nutricional y problemas de alimentación de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Artículo | Trastornos infantiles y de la adolescencia | 08/11/2016

  • Autor(es): Sha'ari N; Abdul Manaf Z; Ahmad M; Abd Rahman FN.
  • Título original: Nutritional status and feeding problems of children with attention deficit hyperactivity disorder
  • Fuente: Pediatrics International
RESUMEN

Resumen

Los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) pueden estar en riesgo de deficiencias nutricionales debido a las demandas de atención necesaria para sentarse durante las comidas. Este estudio transversal comparativo se llevó a cabo para determinar el estado nutricional y los problemas de alimentación de los niños con TDAH de 4 a 12 años. Se recogieron datos sociodemográficos, medidas antropométricas y una ingesta dietética de tres días de 54 niños con TDAH y 54 niños con desarrollo típico (TD). Se utilizó la Escala de Evaluación de la Alimentación Pediátrica Conductual (BPFAS) para evaluar sus problemas de alimentación.

La edad media de los niños fue de 8,6 ± 2,1 años. Alrededor del 5,6% de los niños con TDAH presentaron retraso en el crecimiento en comparación con el 3,7% de los niños TD, mientras que ninguno de los niños TD tuvo un retraso severo en comparación con el 3,7% de los niños con TDAH. Más de la mitad de los niños con TDAH tenían circunferencia media del brazo (MUAC) por debajo del percentil 5 indicando desnutrición, en comparación con sólo el 35,2% de los niños TD. Más de un tercio de los niños con TDAH tenían problemas de alimentación en comparación con el 9,3% de los niños con TD. Hubo una relación negativa significativa entre los problemas de alimentación de los niños con TDAH con el peso corporal (r = -0338, p = 0,012), IMC (r = -0322, p = 0,017) y MUAC (r = -0384, p = 0,004).

Casi la mitad de los niños con TDAH tuvieron una nutrición subóptima en comparación con el 11,1% de los niños TD. Es imprescindible examinar a los niños con TDAH para determinar el estado nutricional y los problemas de alimentación para prevenir impactos negativos sobre la salud más adelante.

Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1442-200X



ABSTRACT

OBJECTIVE: Children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) maybe at risk for nutrient deficiencies due to attentiondemands required to sit through meals. This comparative cross-sectional study was carried out to determine the nutritional status and feeding problems of ADHD children aged 4-12 years.

METHOD: Sociodemographic data, anthropometric measurements and a three-day dietary intake were collected from 54 ADHDchildren and 54 typical development (TD) children. The Behavioral Pediatrics Feeding Assessment Scale (BPFAS) was used to assess their feeding problems.

RESULTS: The mean age of the children was 8.6±2.1 years. Anthropometric assessment found 11.1% of the ADHD children were wasted while 1.9% were severely wasted. In contrast, none of the TD children were affected. About 5.6% of the ADHD children were stunted as compared to 3.7% of the TD children, while none of the TD children were severely stunted compared to 3.7% of the ADHDchildren. More than half of the ADHD children had mid upper arm circumference (MUAC) below the 5th percentile indicating undernutrition, compared to only 35.2% TD children. Over one-third of the ADHD children had feeding problems compared to 9.3% TD children. There was a significant negative relationship between the ADHD children's feeding problems with body weight (r=-0338, p=0.012), BMI (r=-0322, p=0.017) and MUAC (r=-0384, p=0.004).

CONCLUSION: Almost half of the ADHD children had suboptimal nutrition compared to 11.1% TD children. It is imperative to screen ADHD children for nutritional status and feeding problems to prevent negative health impacts later on.


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