Redes cognitivas sociales y desempeño cognitivo social en personas con trastornos del espectro de la esquizofrenia y controles saludables

RESUMEN

Los trastornos del espectro de la esquizofrenia (SSD) presentan déficits cognitivos sociales, aunque su base neural sigue sin estar clara.  El desempeño social cognitivo puede relacionarse con los patrones de activación del circuito neuronal más que con el diagnóstico, lo que tendría importantes implicaciones pronósticas y terapéuticas.  El presente estudio tuvo como objetivo determinar cómo la conectividad funcional dentro y entre las redes cognitivas sociales se relaciona con el desempeño cognitivo social entre individuos con SSD y controles sanos.

Los participantes con SSD (N = 164) y controles sanos (N = 117) completaron la tarea de Precisión empática (EA) durante la resonancia magnética funcional, y de nivel inferior (p. Ej. , reconocimiento de emociones) y de nivel superior (p. Ej. , teoría de la mente ) medidas cognitivas sociales fuera del escáner.  La conectividad funcional durante la tarea de EA se analizó utilizando la conectividad de fondo y la teoría de grafos.  Se identificaron redes cognitivas sociales impulsadas por datos entre los participantes.  Se utilizaron análisis de regresión para examinar las relaciones de rendimiento y conectividad de la red entre individuos.  La fuerza de la conectividad positiva y negativa dentro y entre redes también se comparó en los participantes cognitivos sociales pobres versus los buenos, y los grupos de SSD versus los de control.

Se identificaron tres redes sociales cognitivas: resonancia motora, compartir afectos y mentalizar.  Los análisis de regresión y basados ​​en grupos demostraron una menor conectividad negativa entre redes, o segregación, y una mayor conectividad positiva dentro y entre redes en los peores desempeños cognitivos sociales.  No hubo efectos significativos del grupo de diagnóstico en la conectividad dentro o entre redes.

Estos hallazgos sugieren que los circuitos neuronales del desempeño cognitivo social pueden existir dimensionalmente.  En todos los participantes, un mejor rendimiento social cognitivo se asoció con una mayor segregación entre las redes sociales cognitivas, mientras que los de bajo rendimiento frente a los buenos pueden compensar mediante la hiperconectividad dentro y entre las redes sociales cognitivas.

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