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Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia   Seguir 47

Artículo | 21/08/2017

Seguimiento del desarrollo del cerebro y síntomas psiquiátricos dimensionales en niños: Un estudio de neuroimagen de base población longitudinal

  • Autor/autores: Ryan L. Muetzel;Laura M.E. Blanken: Jan van der Ende...(et.al)



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La sintomatología psiquiátrica durante la niñez predice la enfermedad mental persistente más tarde en la vida. Mientras que las metodologías de neuroimagen se aplican rutinariamente de forma transversal al estudio de la psicopatología infantil y adolescente, la naturaleza de la relación entre los síntomas infantiles y los procesos subyacentes...

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La sintomatología psiquiátrica durante la niñez predice la enfermedad mental persistente más tarde en la vida. Mientras que las metodologías de neuroimagen se aplican rutinariamente de forma transversal al estudio de la psicopatología infantil y adolescente, la naturaleza de la relación entre los síntomas infantiles y los procesos subyacentes del neurodesarrollo sigue sin estar clara. Los autores utilizaron una cohorte prospectiva de población para delinear la relación longitudinal entre los problemas psiquiátricos infantiles y el desarrollo cerebral. Un total de 845 niños participaron en el estudio. Los síntomas psiquiátricos se midieron con la Lista de Verificación del Comportamiento del Niño tasado por los padres de 6 a 10 años de edad. Los datos de resonancia magnética fueron recolectados a las edades de 8 y 10. Se utilizaron modelos de panel cruzado y modelos de efectos mixtos lineales para determinar las asociaciones entre las puntuaciones de síntomas psiquiátricos y medidas microestructurales cuantitativas anatómicas y de la materia blanca con el tiempo.


Las puntuaciones más altas para los sintomas de externalización e internalización al inicio del estudio predijeron aumentos menores en el volumen de materia gris subcortical y en la anisotropía fraccional global en el tiempo. La relación inversa no se mantuvo; por lo tanto, las medidas basales de la materia gris y la sustancia blanca no estaban significativamente relacionadas con los cambios en las calificaciones de los síntomas a lo largo del tiempo.


Los niños que presentan problemas conductuales a una edad temprana muestran un desarrollo diferencial subcortical y de la materia blanca. La mayoría de los modelos de neuroimagen tienden a explicar las diferencias cerebrales observadas en la psicopatología como un sustrato subyacente (causal) neurobiológico. Sin embargo, el presente trabajo sugiere que futuros estudios de neuroimagen mostrando los efectos que son patógenos en la naturaleza deben, además, explorar la posibilidad de los efectos de la psicofisiología en el cerebro.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://ajp.psychiatryonline.org/

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