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La importancia del juego en el desarrollo infantil


Curso Online Inicio: 20/11/2024
Duración: 4 semanas
Docente: Ariadna Peña Medina

Precio: 70 €

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  • 2 La importancia del juego en el desarrollo infantil
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Hola a todos,

El juego es una actividad que surge de forma espontánea durante la infancia. Pero, ¿cómo era el juego cuando éramos pequeños y cómo es ahora?

En este curso nos proponemos realizar una tarea reflexiva analizando de qué manera cambia el juego durante el desarrollo infantil y cómo ha cambiado en las últimas décadas.
Miraremos vídeos en los que analizaremos la relación del niño o adolescente con el objeto del juego, con los otros y consigo mismo, para pensar juntos/as qué efectos tiene el juego en el crecimiento personal.

Ariadna Peña Medina

  Reseñas de los alumnos:

Destinatarios

  • Profesionales (psicólogos, maestros, psicopedagogos), estudiantes de carreras afines y público en general.

Docente

Ariadna Peña Medina

  • Licenciada en Psicología por la Universidad de Córdoba - Argentina (1995).
  • Formación en clínica psicoanalítica infantil y juvenil. 
  • Máster en Atención Temprana. 
  • Docente de cursos virtuales en la Fundación de la Universidad de Gerona (2009-2015) y Psiquiatria.com (desde 2011).
  • Máster Oficial en Investigación en Psicología (Orientación Desarrollo Emocional) por la UNED.
  • Tutora de asignaturas del Grado en Psicología en el Centro Asociado UNED-Girona.

Objetivos

  • ¿Cómo ha llegado el niño a desarrollar la capacidad para jugar?
  • Conocer las diferentes perspectivas y aportaciones teóricas para el análisis y estudio del juego infantil. 
  • Analizar la particularidad del juego: la interrelación entre el niño/a, los objetos y los otros, en las diferentes etapas evolutivas. 
  • Pensar acerca de cómo es y qué lugar ocupa hoy el juego en la infancia y adolescencia.
  • Reflexionar sobre las características del juego en la actualidad y de qué manera influye en la constitución subjetiva de los niños/as y adolescentes.

 

Metodología

Para obtener el diploma, el alumno deberá:

  • Descargar todos los contenidos que forman la actividad.
  • Realizar y superar todas las evaluaciones.
  • Interactuar mediante los foros a los debates que el docente proponga.  

 

Contenidos

Módulo 1: Teorías psicológicas sobre el juego

• Wallon 

• Piaget 

• Vygostki 

• Elkonin 

• Freud 

• Klein 

• Winnicott 

• Erikson

Módulo 2: Características del juego en las diferentes etapas evolutivas del desarrollo

• Durante el primer año de vida 

• Hasta los seis años 

• Desde los seis a los doce años 

• En la adolescencia

Módulo 3: El juego en la actualidad

• Las nuevas tecnologías y el juego 

• Juego y tiempo libre

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