Déficit de atención e hiperactividad en el trastorno de ansiedad social: relación con la historia del trauma e impulsividad

RESUMEN
Resumen El objetivo de este estudio es investigar la tasa de experiencias traumáticas de la infancia y evaluar la relación entre el trauma infantil y la impulsividad en presencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en pacientes con trastorno de ansiedad social (SAD). Se inscribieron un total de 123 pacientes con un diagnóstico primario de SAD. Todos los pacientes fueron evaluados mediante el uso de la versión clínica de la Entrevista Clínica Estructurada para el DSM-IV (SCID-I / CV) y el Programa para Trastornos Afectivos y Esquizofrenia para niños en Edad Escolar-Presente y la versión de por vida (K-SADS-PL), módulo TDAH. Un formulario de datos clinicos y sociodemográficos y escalas de clasificación fueron completados. Encontramos mayores tasas de experiencias traumáticas emocionales e impulsividad, junto con síntomas más severos de depresión, ansiedad y la ansiedad social en el grupo de pacientes con SAD con TDAH en la infancia que en los pacientes con SAD sin TDAH en la infancia. La presencia de TDAH se asoció con una mayor severidad en varios dominios en pacientes con SAD. Los pacientes con SAD deberían evaluar cuidadosamente si tienen TDAH, especialmente cuando sus síntomas SAD son graves, cuando tienen una historia de experiencias traumáticas o problemas con el control de impulsos. Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://link.springer.com/journal/12402
ABSTRACT
The aim of this study is to investigate the rate of childhood traumatic experiences and assess the relationship between childhood trauma and impulsivity in the presence of attention deficithyperactivity disorder (ADHD) in patients with social anxiety disorder (SAD). A total of 123 patients with a primary diagnosis of SAD were enrolled. All patients were assessed by using the clinical version of Structured Clinical Interview for DSM-IV (SCID-I/CV) and Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age ChildrenPresent and Lifetime version (K-SADS-PL), ADHD module. A clinical and sociodemographic data form and rating scales were filled out. We found higher rates of emotional traumatic experiences and impulsivity along with more severe symptoms of depression, anxiety and social anxiety in the group of SAD patients with childhood ADHD than in SAD patients without ADHD in childhood. The presence of ADHD is associated with higher severity in several domains in patients with SAD. Patients with SAD should be assessed carefully whether they have ADHD, especially when their SAD symptoms are severe, when they have a history of traumatic experiences or problems with impulse control.
Para más contenido siga a psiquiatria.com en:
Twitter,
Facebook y
Linkedl.
¿Eres psiquiatra o psicólog@?
Mantente informado y capta nuevos clientes.
Regístrate gratis en psiquiatria.com
Comentarios de los usuarios
Últimos artículos de Bibliopsiquis
Consulta online Psiquiatria.com
Fecha Publicación: 26/01/2023
ADAMED LABORATORIOS
Fecha Publicación: 23/01/2023
Interpsiquis 2023
Fecha Publicación: 19/01/2023
Libros Salud Mental
Fecha Publicación: 18/01/2023
Interpsiquis 2023
Fecha Publicación: 16/01/2023
Maryori Lauren Roca
Fecha Publicación: 14/01/2023
LIBRO RECOMENDADO

Disciplina sin lágrimas: Una guía imprescindible para orientar y alimentar el desarrollo
En esta guía para no volverte loco descubrirás: - Estrategias para ayudar a los padres a identifi...
COMPRAR AQUÍVER MÁS LIBROS RECOMENADOS
HOY DESTACAMOS
-
Quejas subjetivas de memoria en jóvenes
27/01/2023 -
La depresión en los adultos mayores
23/01/2023
ADAMED LABORATORIOS -
SIMPOSIOS ACREDITADOS EN INTERPSIQUIS 2023
19/01/2023
Interpsiquis 2023
Apúntate ahora y obtén hasta un 50% de descuento en la mayoría de nuestros cursos.
Psicoterapia de los síntomas ansioso-depresivos: Un enfoque innovador
PRÓXIMOS EVENTOS
-
CONGRESO EUROPEO - LATINOAMERICANO
16/02/2023