Sostenimiento de los servicios de ubicación y apoyo al individuo (IPS): la Comunidad de Aprendizaje de IPS

Resumen

A nivel mundial son bien conocidas las deficiencias en los servicios de salud mental de la población. Pese al desarrollo de muchos procedimientos basados en evidencia, pocos usuarios con enfermedades mentales graves realmente reciben servicios eficaces orientados al restablecimiento1 . Los procedimientos basados en evidencia se suelen implementar de manera deficiente y raras veces van más allá del entusiasmo inicial y el financiamiento con subvenciones. Analizamos las tasas de sostenimiento a dos años de una red de programas que implementan la Ubicación y Apoyo al Individuo (IPS), un procedimiento basado en evidencia que ayuda a las personas a lograr un empleo competitivo2 . El IPS se está difundiendo en Estados Unidos y a nivel internacional3 , incluyendo Europa, Australia, Asia y Norteamérica. No obstante, ha sido incierta la continuación de estos servicios a largo plazo. Dados los múltiples factores que influyen en la subsistencia a largo plazo de un programa, se ha desarrollado una comunidad internacional integral para el aprendizaje, a fin de garantizar la sustentabilidad del IPS. Comenzando en Estados Unidos en 2001, el Centro de Investigación Psiquiátrica de Dartmouth y la Oficina de Contribuciones Corporativas Johnson & Johnson, se asociaron para desarrollar un programa multifacético a fin de fortalecer las infraestructuras estatales y locales que promuevan el acceso al IPS a través de la difusión amplia, la implementación de gran calidad y el sostenimiento a largo plazo. Después de iniciar como una pequeña demostración en tres Sostenimiento de los servicios de ubicación y apoyo al individuo (IPS): la Comunidad de Aprendizaje de IPS World_V15_n1.qxp_Maquetación 1 16/03/16 16:42 Página 81 estados, el programa ha evolucionado internacionalmente hasta constituir una red de 19 estados y tres países europeos que se conoce como la Comunidad de Aprendizaje del IPS4 ...

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