Objetivos: Evidenciar la dificultad en la identificación de precursores de procesos delirantes en edades y del diagnóstico de psicosis en la infancia y adolescencia. Método: Estudio de casos: tres niños con un patrón interpersonal e ideativo caracterizado por su carácter obsesivo (fijación amorosa) y ambivalencia afectiva, en relación al cual hay un juicio alterado de la realidad y amplia afectación conductual, cognitiva y social. Resultados: En todos los casos identificamos: cr