Factores medio-ambientales que influyen en el desarrollo de habilidades cognitivas relacionadas con la resolución de problemas en adolescentes del Tolima.

RESUMEN

Esta es una investigación cualitativa de tipo documental abordada desde el paradigma hermenéutico-interpretativista cuyo objetivo es identificar los factores medio-ambientales que potencializan o dificultan el desarrollo de habilidades cognitivas relacionadas con la resolución de problemas en adolescentes del Tolima. Las categorías analizadas son: adolescencia, desarrollo cerebral y cognitivo y resolución de problemas. El estudio encontró que el adolescente del contexto Tolimense se ve expuesto a situaciones medio-ambientales de gran influencia en el desarrollo cerebral y cognoscitivo, lo cual puede afectar las capacidades cognitivas involucradas en la resolución de problemas y por ende limitar al sujeto adolescente en sus procesos identitarios y de subjetivación al igual que en los aspectos académico-experienciales. Créditos de la imagen: Fans, por Libertinus en Flickr.