[ABSTRACT]Social functioning was considered a relevant variable into the international classifications of mental disorders. Accordingly, it is of great interest to provide measurement instruments to study social functioning either for
research or for daily professional practice. A great number of scales now exist for the assessment of social functioning, but a small number have been validated in non-clinical adolescents. The purpose of this research was to analyse psychometric properties of the Social Adaptation Self-evaluation Scale (SASS), in Spanish adolescents. A total of 508 adolescents entered the study; of these, 49,8% were boys, and the average age of the total sample was 14,9 years (SD= 1,6). The SASS showed very good psychometric characteristics. The reliability of participants? scores was high, with a Cronbach alpha of 0.82. Construct validity showed essentially an
unidimensional solution. Consequently, this self-report scale is an adequate instrument for the assessment of social adjustment in normal adolescents. Future studies should replicate this findings in other simples, correlate them with other psychological constructs, and use the scale as an outcome measure in psychological or pharmacological interventions.El funcionamiento social ha sido incluido como una variable relevante dentro de los sistemas de clasificación internacionales. Es interesante disponer de instrumentos de medida que permitan estudiar el funcionamiento social en la investigación y en la práctica clínica diaria. En la evaluación del funcionamiento social existen una amplia variedad de escalas si bien es cierto que pocas de ellas han sido validadas sobre población no clínica adolescente. El objetivo de esta investigación fue estudiar las propiedades psicométricas de la Social Adaptation Self-evaluation Scale (SASS) en adolescentes españoles. Participaron un total de 508 adolescentes de los cuales un 49,8% eran varones con una edad media de 14,9 años (SD= 1,6). La SASS presentó un comportamiento psicométrico más que aceptable. La fiabilidad de las puntuaciones de los participantes en la SASS fue de 0,82. La validez de constructo mostró una solución similar a la encontrada en estudios previos. La escala autoaplicada de adaptación social se ha mostrado como un instrumento adecuado para la evaluación del ajuste y desempeño social en adolescentes no clínicos españoles. Futuros estudios deberían replicar estos hallazgos en otras poblaciones, aplicar la escala en relación con otros constructos psicológicos y utilizarla como medida de resultado en las intervenciones farmacológicas y psicológicas.
Influencia de la ansiedad en la adicción a las redes sociales en adolescentes
Lucia Sanz et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Uso problemático de pornografía y victimización sexual online en adolescentes
Enrique Normand de Pascual et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Viabilidad y aceptabilidad de una intervención móvil para las creencias relacionadas con el TOC en adolescentes: un estudio piloto aleatorizado
Yuliya Saman et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Humanismo en la atención psiquiátrica de niños y adolescentes
Horacio Vargas Murga
Fecha Publicación: 20/05/2024
Trastorno disociativo en adolescentes. A propósito de un caso.
Julen Alonso Meijide et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Síntomas disociativos en una muestra de adolescentes. Network Analysis
Francisco Javier Pino Calderón
Fecha Publicación: 20/05/2024