Este trabajo es una síntesis del libro que publicamos en 2014 bajo el título de “Eficácia do belo na educação segundo a Psicologia Tomista”, acrecido de algunas actualizaciones que la investigación nos permitió obtener. Su objetivo es examinar la naturaleza del pulchrum, uno de los trascendentales del ser propuestos por Aristóteles y desarrollados por Santo Tomás de Aquino, su eficacia en cuanto instrumento didáctico y su validez o utilidad para la Psicología de la educación. Su metodología es basicamente la pesquisa documental y bibliográfica, utilizada como base para el exercicio del raciocinio lógico, tanto para la dedución de consecuencias teóricas, cuanto para la formulación de sugerencias prácticas para problemas educativos contemporáneos.
Instituto Filosófico Aristotélico Tomista