Introducción El modelo interpersonal propone tres elementos que intervienen para que se genere el suicidio: sobrecarga, desesperanza y pertenencia frustrada (Joiner, 2007). La ideación suicida puede resultar en bajo rendimiento escolar (Jimenez y González-Forteza, 2003). Según la OMS, hay estrategias que han demostrado gran efectividad en la prevención del suicidio como (en Santillán, 2019): Entrenar escuelas en habilidades socioemocionales. Hill y cols.