2011 - VOL XII

Deshabituación tabáquica. Una propuesta interventiva.

Autor/autores: 1. Martha Elena Solís Yero 2. Yahima Limia Núñez
Área temática: Patología Dual .
Tipo de trabajo:  Conferencia
1. Martha Elena Solís Yero. Licenciatura en Psicología por la Universidad de Oriente de Cuba (2004). Profesora Asistente de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas (2011). Candidata a Máster en Medicina Bioenergética Natural de la Univer

RESUMEN

El hábito de fumar es una epidemia con grave repercusión para la salud individual, familiar y social. El policlínico Gustavo Aldereguía del municipio Las Tunas no escapa a esto, razón por la cual se realizó un trabajo de intervención utilizando el modelo transteórico de cambio de etapas, con el objetivo de evaluar la efectividad de una estrategia educativa en la deshabituación tabáquica de trabajadores fumadores del mencionado policlínico. La muestra quedó constituida por dos grupos: uno experimental, al que se le aplicó la intervención y otro de control, la que se seleccionó a través de un muestreo simple aleatorio. Los instrumentos de evaluación fueron los cuestionarios del conocimiento tabáquico y de las etapas de cambio, los cuales se aplicaron a ambos grupos, antes y después de la intervención, con coincidencia en el tiempo. Para la comparación de los resultados se utilizó la prueba de Wilcoxon la cual fue significativa, llegándose a la conclusión de que la estrategia educativa a través de la metodología por etapas ha sido efectiva en el incremento del conocimiento del tabaquismo y en la modificación de las actitudes en relación con el hábito de fumar.

Palabras clave: Hábito de fumar, modelo transteórico

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