SIMPOSIO
Síntomas Disociativos en Psiquiatría de la INA. Análisis General y desde la Teoría de Redes
Tratamiento psicológico de los síntomas disociativos en niños y adolescentes.
María Nieto Compán
DESCRIPCIÓN
La disociación se define como un fenómeno psicológico que supone una disrupción de las funciones integradas de conciencia, percepción, memoria, identidad y afecto. Clásicamente es posible encontrar experiencias y síntomas disociativos por ejemplo, en pacientes que han sufrido abusos en la infancia, representando una respuesta de autodefensa para escapar mentalmente del efecto originado por el trauma
Se estima como un constructo unitario con cuatro componentes correlacionados, amnesia, despersonalización, influencia pasiva y absorción. Los hallazgos empíricos nos ofrecen resultados mixtos acerca de la disociación como constructo singular o multifactorial en base a la existencia de correlaciones entre moderadas y fuertes entres sus componentes.
En este simposio nos disponemos a estudiar los síntomas disociativos en una muestra de pacientes adolescentes de una consulta ambulatoria de Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia usando variables estándar sociodemográficas, diagnósticas, y escalares (A-DES II, CBCL), realizando un análisis estadístico “estándar” y desde el punto de vista de la Teoría de Redes. Además, abordaremos posibles intervenciones psicoterapéuticas orientadas al tratamiento específico de dichos síntomas.
BREVE CURRICULUM DEL MODERADOR
Psiquiatra Infantil
España
Equipo de Salud Mental Infanto-Juvenil de Badajoz
Coordinador de Salud Mental del Área Sanitaria de Badajoz
fjpinocalderon@gmail.com
Posibles Intervenciones Psicoterapéuticas en Síntomas Disociativos
María Nieto Compan
Psicóloga Interna Residente. Área Sanitaria de Badajoz. SES
mnietocompan@gmail.com