SIMPOSIO
La función discursivo-terapéutica de las metáforas: un enfoque interdisciplinario
La eficacia de las conceptualizaciones metafóricas en el tratamiento del trastorno psicótico
MARIA VICTORIA ALDAY
La eficacia de las conceptualizaciones metafóricas en el tratamiento del trastorno psicótico
Nelly Elena María Rueda
Funcionalidad terapéutica de la metáfora en el tratamiento del trastorno de estrés postraumático
MARIELA ANDREA BORTOLON
Metáforas empleadas por pacientes en TCC
Florencia Drewniak
Metáforas empleadas por pacientes en TCC
CARLA GALINDEZ SIMONATTI
DESCRIPCIÓN
Nuestra propuesta se inserta en la convergencia de la teoría de la metáfora conceptual de Lakoff y Johnson (1980/1998) y los numerosos aportes que relacionan la funcionalidad cognitiva de las metáforas con perspectivas provenientes del campo de las ciencias de la salud mental. (Moix Queraltó, 2002; Burns, 2004; Whigham, 2006; Loue, 2008; Stott et al. 2010; Ausilio, 2013; Ahmadian et al., 2013; Tay y Jordan, 2015; Tay, 2017, 2020; Mathieson, 2019). A partir de una extensa investigación a través del proyecto titulado “Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad”, estamos en condiciones de afirmar que las conceptualizaciones metafóricas desempeñan un papel insustituible en los intercambios terapéuticos.
Consideramos que, si el uso intuitivo de este recurso por parte de los psicólogos y de los psiquiatras con sus pacientes es reemplazado por un empleo consciente de las metáforas para que estos puedan expresar sus pensamientos, emociones o conductas, es posible optimizar no solo el intercambio comunicativo, sino también los resultados del proceso terapéutico.
Por otra parte, el empleo deliberado de las metáforas por parte del terapeuta hace más comprensible su discurso y le facilita el seguimiento de las experiencias afectivas y cognitivas del paciente. En este simposio, se presentan tres líneas de investigación:
1) en la ponencia titulada “Metáforas empleadas por pacientes en TCC”, a partir de un corpus de expresiones que utilizan estos en la consulta, se analiza cómo el profesional de la salud psíquica puede reelaborar intencionalmente esta estrategia terapéutica cuando aparece en las explicaciones del paciente;
2) en el trabajo “Funcionalidad terapéutica de la metáfora en el tratamiento del trastorno de estrés postraumático » se describen las metáforas utilizadas por las personas que padecen este trastorno para expresar sus sensaciones y aquellas empleadas por los terapeutas para orientar el proceso de recuperación y
3) en la presentación « La eficacia de las conceptualizaciones metafóricas en el tratamiento del trastorno psicótico » se analizan estos recursos discursivo-terapéuticos en los pacientes diagnosticados con el trastorno mencionado. En los dos últimos casos, el corpus está formado por artículos científicos y de divulgación, por entrevistas, y relatos de vida.
En estas tres ponencias nos planteamos como objetivos: a) dar a conocer los fundamentos teóricos del enfoque interdisciplinario que sustenta nuestra investigación; b) facilitar la identificación de las metáforas y la comprensión de su funcionamiento cognitivo y; c) explicar la funcionalidad terapéutica en algunas expresiones surgidas del diálogo del profesional con el paciente en la TCC y en los casos específicos del estrés postraumático y del trastorno psicótico.
1. Se trata de un equipo interdisciplinario integrado por especialistas provenientes del campo de la lingüística cognitiva y de la psicología (Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC, Argentina)
BREVE CURRICULUM DEL MODERADOR
Carla Galíndez Simonatti es Prof. Lic. en Psicología (2001) Facultad de Psicología, de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente es doctoranda de la carrera de Doctorado en Ciencias de la Salud, Secretaría de Graduados. Facultad de Medicina. U.N.C.
Psicoterapeuta clínica cognitivo-comportamental de la línea multiaxial e integrativa. Especialista en Trastornos de ansiedad, Trastornos obsesivo-compulsivos, Trastornos del estado de ánimo y Trastornos de personalidad.
Se desempeña como profesora del Postgrado de Psicopatología y Abordaje Cognitivo-comportamental (Desde un enfoque integrativo y desde la psiconeuroinmunoendocrinología), como perito de control, psicodiagnostista, neuropsicóloga y supervisora de profesionales psicólogos.
Fue integrante del Servicio de Psicopatología del Hospital Nacional de Clinicas (2000 a 2009)
Integrante de investigación de Cátedra de Neuropsicología. Facultad de Psicología. UNC. (2001-2002).
Integrante del equipo de investigación aprobado por Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (CIFFyH): Programa de desarrollo y adaptación de test neuropsicológicos y de investigación neuropsicológica transcultural (2002-2003).
Fundadora Fundación Despegar (ONG para el crecimiento personal), desempeñándose como coordinadora del área de trastornos de ansiedad, obsesivo compulsivos, del ánimo y de personalidad en adultos (Desde 2003)
Coordinadora Taller para afrontar fobia a exámenes (Desde 2003)
Psicologa del Programa de Apoyo al Estudiante de Lenguas, Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Lenguas. UNC. (Desde 2015)
Coordinadora de grupos de ayuda mutua en Fu.Bip.A. Filial Cordoba (2017-2019)
Integrante del equipo de investigación aprobado por Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT) de la Facultad de Lenguas: Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y de la enfermedad.
Keywords: POST-TRAUMATIC STRESS – METAPHOR – COGNITION
La eficacia de las conceptualizaciones metafóricas en el tratamiento
del trastorno psicótico
Rueda, Nelly E. M
Facultad de Lenguas, UNC, Argentina
nelly.rueda@unc.edu.ar
Alday María Victoria
Facultad de Lenguas, UNC, Argentina
victoria.alday@unc.edu.ar
Resumen
Nuestro trabajo forma parte del proyecto avalado y subsidiado por la SECyT de la UNC, “Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y la enfermedad”, que tiene sus fundamentos teóricos en la convergencia de la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson,1998 [1980]) y los estudios que aplican esta teoría a la funcionalidad terapéutica de las metáforas en salud mental (Moix Queraltó, 2002; Loue, 2008; Stott et al. 2010; Ausilio, 2013; Ahmadian et al., 2013; Mathieson et al., 2015; Tay, 2017, 2020; Rapp et al., 2018, Coll-Florit et al. 2017). Desde esta perspectiva, nos planteamos como objetivo estudiar el mecanismo de algunas conceptualizaciones metafóricas que remiten a la psicosis en el marco de las terapias cognitivo-conductuales (TCC), a través de una metodología de tipo cualitativo-descriptivo. El análisis del corpus, conformado por artículos científicos y de divulgación, por entrevistas y relatos de vida, nos ha permitido explicar las metáforas utilizadas por personas diagnosticadas con psicosis y por los terapeutas en el proceso de tratamiento de estos trastornos de la mente. Los resultados preliminares tienden a confirmar que la funcionalidad cognitiva de las metáforas en este campo constituye un aporte invaluable cuya eficacia puede observarse en dos dimensiones: la primera, en el modo en que estos recursos discursivos facilitan a los pacientes la expresión de síntomas propios de esta patología como los delirios y las alucinaciones auditivas y la segunda, en la optimización del intercambio comunicativo entre terapeuta y paciente.
Palabras clave: cognición- metáforas- psicosis
Abstract
The efficacy of metaphorical conceptualizations in the treatment of psychotic disorder
This work is part of the project of the research promotion program supported by the Secretary of Science and Technology, Universidad Nacional de Cordoba , "Cognitive functioning of the metaphors of health and disease", which has its theoretical foundations in the convergence of the theory of the conceptual metaphor (Lakoff and Johnson, 1998 [1980]) and the studies that apply this theory to the therapeutic functionality of metaphors in mental health (Moix Queraltó, 2002; Loue, 2008; Stott et al. 2010; Ausilio, 2013; Ahmadian et al., 2013; Mathieson et al., 2015; Tay, 2017, 2020; Rapp et al., 2018 y Coll-Florit et al., 2017). From this perspective, the goal of this research is to study the mechanism of some metaphorical conceptualizations that refer to psychosis in the framework of cognitive-behavioral therapies (CBT), through a qualitative-descriptive methodology. The analysis of the corpus, made up of scientific and popular articles, interviews and life stories, has allowed us to explain the metaphors used by people diagnosed with psychosis and by therapists in the process of treating these disorders of the mind. Preliminary results tend to confirm that the cognitive functionality of metaphors in this field constitutes an invaluable contribution whose effectiveness can be observed in two dimensions: the first, in the way in which these discursive resources facilitate the expression of symptoms typical of this pathology, such as delusions and auditory hallucinations, and the second, in the optimization of the communicative exchange between therapist and patient.
Keywords: cognition- metaphor- psychosis