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Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
14/11/2023
Objetivos
Los niños con TDAH suelen presentar alteraciones del sueño, pero existe un conocimiento limitado sobre cómo el sueño y el horario del sueño se asocian con la disfunción cognitiva en niños con TDAH.
Métodos
Los participantes fueron 350 niños de entre 5 y 12 años diagnosticados con TDAH.
Se midieron tres constructos relacionados con el sueño: tiempo en cama, desfase horario social (es decir, discrepancia...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
06/10/2023
Introducción
Para analizar el impacto de la intervención de yoga y música en los consumidores infantiles, seleccionamos 60 niños consumidores elegibles de empresas de yoga y música.
Métodos
Este estudio preliminar utilizó un diseño controlado aleatorio para investigar si una intervención combinada de yoga y música de 16 semanas mejora la atención, la hiperactividad/impulsividad y el trastorno de oposición...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
01/10/2023
Objetivo(s)
Evaluar la probabilidad de diagnóstico de TDAH en niños de cuidadores no nacidos en los EE. UU. en comparación con hijos de cuidadores nacidos en los EE. UU.
Método
Se realizó un análisis transversal de un conjunto de datos combinado de la Encuesta Nacional de Salud Infantil de 2016 a 2019 ( n = 109, 881) para identificar asociaciones entre el nacimiento del cuidador fuera de los EE. UU. y el diagnóstico de TDAH del niño....
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
29/09/2023
Objetivo
Nuestro objetivo fue investigar la actividad de DPP IV y ADA, que son enzimas relacionadas con las células T, y la relación de estas enzimas con los síntomas del TDAH en niños con TDAH.
Métodos
Se incluyeron en el estudio veintisiete niños de 6 a 12 años con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad y 27 niños de 6 a 12 años sin ninguna enfermedad...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
25/09/2023
Introducción
Estudios anteriores han demostrado la eficacia a largo plazo de las intervenciones conductuales para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños en edad preescolar.
Continuamos diseñando un estudio de casos y controles para investigar más a fondo los factores que influyen en el efecto a largo plazo de la intervención conductual.
Métodos
Desde mayo de 2020 hasta agosto de 2021, los niños a...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
14/09/2023
Este estudio longitudinal examinó las trayectorias de crecimiento de la motivación académica en jóvenes con y sin trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) a lo largo de la importante transición del desarrollo de la escuela intermedia a la secundaria, y las asociaciones con el éxito académico. De acuerdo con la teoría de la autodeterminación (SDT) de la motivación, se modelaron trayectorias de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
03/09/2023
Los grupos étnicos minoritarios experimentan retrasos en el tratamiento y una baja tasa de contacto con el tratamiento para el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH).
Hasta la fecha, los indios americanos asiáticos han sido completamente excluidos de la investigación de búsqueda de ayuda para el TDAH. Para llenar este vacío, se utilizó la teoría del Comportamiento Planificado (TPB) para investigar la influencia de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
22/08/2023
Dado que el incumplimiento es el problema de externalización más común durante la infancia media y predice de manera confiable problemas de conducta significativos, se necesitan con urgencia innovaciones para dilucidar su etiología.
La evaluación de los antecedentes y las consecuencias en el momento del incumplimiento del niño mejora la tracción en este objetivo, dado que múltiples teorías sostienen que el incumplimiento del...
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11/07/2023
Objetivo
La investigación emergente sugiere que la pandemia de Covid-19 ha afectado de manera desproporcionada y adversa a los niños con trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
El propósito de este metanálisis es consolidar los hallazgos de los estudios que examinaron los cambios en los síntomas del TDAH desde antes hasta durante la pandemia.
Método
Se utilizaron búsquedas en bases de datos de PsycINFO, ERIC,...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
07/07/2023
Objetivo
El TDAH comúnmente ocurre junto con TEA en personas jóvenes sin DI (discapacidad intelectual). Ha sido difícil obtener estimaciones precisas de la prevalencia del TDAH en esta población, ya que no se permitió el diagnóstico dual hasta el DSM-V.
Revisamos sistemáticamente la literatura sobre la prevalencia de síntomas de TDAH en jóvenes con TEA sin DI.
Método
Se identificaron 9. 050 artículos a...
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28/06/2023
Objetivo
El QbTest que combina una tarea de rendimiento continuo (CPT) con un sistema de seguimiento de movimiento puede ayudar a identificar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Este estudio examinó la estructura y la capacidad de diagnóstico del QbTest en niños y adolescentes.
Método
Se analizaron datos retrospectivos de 1. 274 niños y adolescentes. El estudio evaluó datos sobre un análisis de...
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27/06/2023
Objetivos
Investigar la relación entre el tiempo de pantalla y la gravedad de los síntomas en niños con TDAH durante el confinamiento por COVID-19.
Métodos
Los cuidadores de niños con TDAH de 7 a 16 años completaron el cuestionario de tiempo frente a la pantalla y las escalas de calificación de TDAH de la versión tailandesa SNAP-IV durante y después del confinamiento por la COVID-19.
Se evaluó la correlación entre...
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26/06/2023
Objetivo
Reportar las características asociadas a la respuesta al metilfenidato (MPH) en niños y adolescentes con TDAH.
Métodos
Se realizaron búsquedas en Medline y Embase de estudios que informan posibles predictores de respuesta a MPH desde enero de 1998 hasta marzo de 2022. Se realizó una síntesis narrativa.
Resultados
Se incluyeron 57 informes de 46 estudios con un total de 6656 pacientes con TDAH. No aparece asociación entre la...
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25/06/2023
Objetivo
Los problemas del sueño se han observado comúnmente en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
El objetivo del estudio actual fue investigar el impacto de la actividad física en la calidad del sueño en adolescentes jóvenes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Método
Un total de 33 niños diagnosticados con trastorno por déficit de...
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24/06/2023
Objetivo
Este estudio tuvo como objetivo especificar si la comunicación familiar y la satisfacción son predictores de las funciones ejecutivas de un niño y si la gravedad del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se encuentra en el camino entre estas variables.
Método
Doscientos niños polacos con TDAH, de 10 a 13 años, fueron evaluados utilizando Conners 3, la batería de pruebas cognitivas PU1 y la escala de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
23/06/2023
Objetivo
La atención deficiente y el control inhibitorio ponen a los niños con TDAH en un riesgo potencialmente alto de lesiones, una de las principales causas de discapacidad en la población pediátrica general.
La investigación existente aún tiene que examinar este importante riesgo para la salud utilizando muestras representativas a nivel nacional.
Este estudio basado en la población tuvo como objetivo abordar esta...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
22/06/2023
Objetivos
El propósito de este estudio fue explorar cómo y por qué algunos cuidadores negros de bajos ingresos buscan tratamiento con medicamentos para sus hijos con TDAH.
Métodos
Usando un diseño de método mixto exploratorio secuencial, la fase 1 comprendió un diseño de estudio de caso en profundidad de siete cuidadores negros de bajos ingresos de niños que recibían medicamentos para el TDAH.
Con base en los hallazgos...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
26/05/2023
El curso clínico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es muy heterogéneo con respecto a los síntomas centrales y las características y deficiencias asociadas.
La aparición de trastornos de ansiedad y del estado de ánimo comórbidos durante la niñez y la adolescencia es un aspecto crítico de los resultados divergentes en el TDAH.
La caracterización de la heterogeneidad en el inicio de...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
22/05/2023
El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno común del neurodesarrollo que comienza en la edad preescolar y se deteriora a lo largo de la vida. Los factores de temperamento, específicamente aquellos que teóricamente se relacionan con los síntomas del TDAH, pueden ser marcadores tempranos de riesgo de desarrollar TDAH en la niñez posterior que podrían identificarse en la infancia o la niñez.
Este...
Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia | Hiperactividad
Miguel Angel Aguirre Sanchez
15/05/2023
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) tiene una gran prevalencia tanto en la infancia como en la adolescencia.Últimamente, se ha podido observar un creciente interés por este trastorno tanto desde una perspectiva social como profesional y educativa. Los errores diagnósticos en el TDAH pueden ser debidos a posibles casos de Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) no identificados.
El principal objetivo es investigar...
