El objetivo de este estudio radica en la elaboración normas regionales para una batería de pruebas que evalúan conciencia fonológica, lectura y escritura en niños que asisten a preescolar y escuelas primarias de las provincias de Río Negro y Neuquén (Argentina). Se trabajará niños de entre 5 y 13 años que asisten a escuelas públicas y privadas de las mencionadas provincias. La evaluación de las habilidades cognitivas mencionadas a través de pruebas neuropsicológicas y neuropsic...
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DETECCIÓN DE DISLEXIA Y OTROS TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN NIÑOS DE ESCOLARIDAD PRIMARIA DE LAS PROVINCIAS DE RIO NEGRO Y NEUQUEN
María Belén Causse et. al
Fecha Publicación: 30/04/2017
Pruebas neuropsicológicas infantiles de atencion y funciones ejecutivas: baremos locales
María Belén CAUSSE
Fecha Publicación: